高校是开展民族团结教育的重要场所，但学术界将更多的眼光集中在中小学民族团结教育。高校民族团结教育是青少年在接受民族团结方面教育的延续，与中小学民族团结教育是一脉相承的。所以，高校作为民族团结教育链条上的重要一环，是不能忽视的。兵团高校地处新疆少数民族地区，作为高校，有义务开展好民族团结教育;作为兵团组织，有责任发挥兵团组织促进民族团结的作用。因此，本文从理论研究与实证研究相结合的角度出发，在梳理马列主义关于民族团结的基本思想以及思想政治教育相关理论的基础之上，通过对兵团高校大学生民族团结教育的调查研究，以此来对兵团高校大学生民族团结教育的现状、存在的问题进行分析，从而提出相应的对策建议。
　　本文分为五个部分。
　　第一部分，导论。主要介绍了兵团高校大学生民族团结教育研究的背景及意义，概述了国内外与高校大学生民族团结教育相关的研究现状以及本研究采用的基本方法。
　　第二部分，兵团高校与民族团结教育。界定了民族团结及大学生民族团结教育的含义，阐释了大学生民族团结教育的基本内容、主要目标、功能及兵团高校开展大学生民族团结教育的意义，并梳理了兵团高校大学生民族团结教育的理论依据。
　　第三部分，兵团高校大学生民族团结教育现状分析。以石河子大学为例对兵团高校大学生民族团结教育现状进行了问卷调查，以此为依据较为详尽地分析了兵团高校大学生民族团结教育的现状、取得的成绩以及存在的问题。
　　第四部分，兵团高校大学生民族团结教育存在问题的归因分析。对兵团高校大学生民族团结教育存在的问题从教育者、受教育者、教育过程、社会影响等方面进行了归因分析。
　　第五部分，进一步增进兵团高校大学生民族团结教育的对策。结合理论基础、实证分析和归因分析，提出相应的对策建议。主要涉及需要注意的问题、丰富教育内容、提高教学效果、途径探索四个方面。