大学校园足球在相关政策的支持与引导下蓬勃发展,吸引众多学者对此进行研究。大学校园足球作为承接校园足球发展的重要环节,其发展理念需要不断创新。在自身发展的基础上,借助新的研究视角,使大学校园足球接触全新的发展领域,创建品牌,引领大学校园足球的发展。本文通过文献资料、比较研究、案例分析、专家访谈等方法,运用传播学理论、系统理论与冰山理论,对大学校园足球品牌创建的指导思想、目标、教育、文化以及社会等方面进行研究,在相关政策与现实情况的影响下,借鉴成功案例,对其进行品牌定位,并确定发展思路。本文的主要结论:1、大学校园足球品牌不是简单的融合,而是在政策的指导下,一系列创新的、相互联系的观念以及实践活动所构成的品牌体系。大学校园足球品牌体系充分回答了为什么要创建品牌、创建什么样的品牌以及怎样创建品牌。2、大学校园足球品牌创建在相关政策的支持与引导下,遵循足球运动发展规律,发挥其教育功能,以创新发展为动力,抓好顶层设计,注重内涵发展,培育浓厚的文化氛围,构建大学校园足球一体化推进体系,促进大学校园足球的发展。3、大学校园足球品牌定位应该立足于两个方面:其一,从自身角度出发,将大学校园足球品牌打造成具有自身特色与区域特色、向外输出的国家级品牌;其二,从发展模式出发,大学校园足球品牌根据大学自身特点,可选择单方面发展模式或者多方面同时发展模式。4、大学校园足球品牌创建的实践路径主要从“教会、勤练、常赛”三个方面出发。其中“教会”包括课程;“勤练”包括高水平足球队与课外活动;而文化氛围、足球联赛以及对外宣传属于“常赛”范畴。通过建设超一流课程、打造国家级高水平足球队伍、创建足球日、建设足球体育公园、足球扶助以及打造浓厚的文化氛围等措施,塑造大学校园足球品牌的良好形象,并扩大其影响力。