国家发展和民族振兴都要靠人才。习近平总书记在2021年中央人才工作会议上的讲话中强调指出,要下大力气全方位培养、引进、用好人才,培养造就高水平复合型人才,要培养合格和优秀的中国特色社会主义现代化建设的接班人与实现民族复兴大任的新人。当前我国已经进入建设社会主义现代化国家的新发展阶段,我们对优秀人才的需求比以往任何时候都更加强烈。本文以习近平总书记关于新时代人才工作的新理念新战略新举措为根本遵循,紧紧围绕立德树人中心任务,从当前高校人才素质培育中存在的主要问题入手,分析了立德树人视域下加强和改进高校人才素质培育的紧迫性和必要性,比较系统地研究了高校人才素质培育的相关问题。第一部分,主要阐述了论文选题的原因与意义、国内外研究现状、研究思路与方法、创新之处与不足。第二部分,系统地整理出高校人才素质的概念、构成要素等相关知识。从传统文化中的“人学”、马克思、恩格斯的人才思想、中国共产党关于人才问题的论述和习近平的人才观,以上四个方面梳理了高校人才素质的理论基础。第三部分,梳理了立德树人视域下从专业素养、品德素质、心理素质以及创新素质等方面阐述了高校人才素质培育的新要求;并且从人才素质方面、全面发展以及素质培育三个方面来阐述对高校人才素质培育的必要性;最后,阐述了在立德树人视域下高校人才培育目标体系的新任务。第四部分,通过问卷调查方法紧紧围绕“高校人才素质”培育存在的问题展开研究,运用实证研究方法以“高校师生”为调查对象,客观分析出高校人才素质在培育方面取得的成绩和有待提升的空间,进一步分析出高校人才素质培育过程中出现问题的原因。第五部分,立足立德树人的视域下,分别从发挥高校人才教育的主导作用、优化学生素质培育模式、创新人才德育培育的方法,尽力做到学校、老师、学生共同推进人才素质的培养,实现人才的全面发展。