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新冠肺炎疫情期间,我国高校实施了大规模在线学习。大学生需要从现场集体学习环境转向孤立的个人在线学习环境。作为具有一定网络学习经验和能力的学习主体,大学生的在线学习心理准备值得关注。本研究旨在调查疫情期间参与在线学习的大学生的在线学习态度,优化未来的线上线下混合学习,为高校和教育行政部门应对其他突发事件提供参考和依据。研究从对在线学习的认识、在线学习体验和持续性投入三个维度对在线学习态度进行了总体评
近年来随着经济水平的进步,人民群众的生活水平也大为提升,群众对机关单位的工作的提出的更好的要求,因此机关单位在完成为人民服务的工作同时,必须加强党建工作的开展,以达到人民群众的需求。本文通过分析机关党建工作的重要性以及党建工作中存在的问题,探讨如何更好开展机关党建工作的策略,为机关党开展建工作提出建议。机关单位党建工作是建立党组织的关键,是机关单位优质完成各项工作的基础,同时是机关单位发展的
在以往,在"唯分数论"根深蒂固的影响下,部分初中语文教师在设计语文作业的时候,始终跳不出"应试语文"的"怪圈"。"应试语文"导向下的语文作业,缺乏趣味、缺少生气。因此,学生即便是完成了这样的作业,其语文核心素养仍然得不到全面发展。在"大语文观"视野下,初中语文作业的设计应该从"应试语文"向"生活语文"嬗变。本文以"生活即教育"理论为指导,结合自身设计作业的一些典型案例,围绕"活动类作业、拓展性作业
《普通高中英语课程标准(2017年版)》明确提出语言知识包含语用知识,其对教师教学提出了新的要求。语用知识又包含言语行为信息,对国内英语教材中的言语行为进行研究,可以帮助教师熟悉教材中言语行为的分布,培养教师的语用意识,促使教师进行有效的教学设计。本文通过对国内相关文献进行收集和整理发现,我国现阶段英语教材中的言语行为研究主要有两大类:教材中言语行为的整体呈现情况,教材中某一类言语行为的分布情况。
21世纪初,创造、创新与创业所构成的"三创"理念开始在我国教育界萌生,逐步进入到高等教育的主体环节,借助人才培养逐步成为高等教育的灵魂,是我国高等教育的未来。文章以福建商学院为例,分析实施"三创"教育的时代背景,进行"三创"教育深层融入人才培养全过程的策略探究。
目的:研究温针灸循经取穴治疗颞下颌关节紊乱综合征的临床效果。方法:选取本院2019年2月-2020年2月收治的颞下颌关节紊乱综合征患者70例,将其按随机抽样法分成对照组(35例,实施常规物理治疗方式)和观察组(35例,在对照组基础上实施温针灸循经取穴治疗方式),比较两组治疗前后的VAS评分、颞下颌关节功能评分、总有效率与生活质量。结果:两组治疗前VAS评分、下颌运动(MM)、关节压诊(JP)、关节
目的系统评价营养支持疗法(简称"营养支持")在急性呼吸系统疾病应用的临床指南,以期为新型冠状病毒肺炎(COVID-19)等冠状病毒感染的营养支持提供循证参考。方法计算机检索Pubmed、EMBASE、CNKI等数据库,全球主要营养学会网站、指南网站。纳入急性呼吸系统疾病营养支持指南,提取资料并进行质量评价,列出主要推荐意见。结果最终纳入10篇指南,制定时间为2006~2019年。指南质量为A级6篇
目的:调查与分析初产妇产褥期母乳喂养率及影响因素。方法:选取2019年10月-2021年3月产褥期初产妇1 100例,统计其产褥期母乳喂养率;采用多因素Logistic回归分析初产妇产褥期母乳喂养率的影响因素。结果:1 100例初产妇中,产褥期母乳喂养796例,母乳喂养率为72.36%;不同年龄、居住地、分娩方式及是否早产的母乳喂养率比较,差异无统计学意义(P>0.05);不同文化程度、收入、母乳
以十二烷基伯胺与马来酸酐酰化反应,中和后制备N-十二烷基马来酰胺酸钠(缩写为NDMANa),分子中酰胺基、羧基、碳碳双键,而具有与过渡金属进行络合的能力,同时,碳碳双键还具有进一步化学反应能力。将其与亚铁盐形成络合物(Fe2+-NDMA),与过硫酸铵(APS)形成复配引发体系,用于反相乳液中原子转移自由基聚合(ATRP)过程控制。实验结果表明,在聚合温度为30℃,反应时间为8 h,单体转化率可达到