发展观是人们关于发展的本质、目的、意义等的根本认识和根本观点。它是二次大战即20世纪50年代后由发达国家研究发展中国家如何发展问题开始的,后来逐渐被世界各国所重视。发展观作为意识领域,会对社会发展实践产生根本性的、全局性的影响。有什么样的发展观,就有什么样的发展实践。中国共产党人的发展观从毛泽东到胡锦涛经历了四代中央领导集体,从而形成了毛泽东发展观、邓小平发展观、江泽民发展观和科学发展观。每一种发展观都是对前一种发展观的继承和发展,其演变也经过了探索、系统化和深化提升三个阶段。对中国共产党人发展观的演变过程进行研究,可以使我们总结历史经验和教训,坚持更适合我国国情的科学发展观,更有力的解决现阶段发展中的主要问题,不断实现发展目标。本论文从发展认识论、发展方法论、发展价值论的视角,在世界发展趋势的大背景下,分别对四届中央领导集体的发展观进行梳理,总结出各自发展观的主要特色:毛泽东主张一种“矛盾说”基础上建设社会主义的发展观;邓小平是以“经济为中心”的发展观;江泽民主张全面和可持续的发展观;科学发展观则提倡一种以人为本,全面、协调、可持续的发展观。通过对不同中央领导集体发展观的比较,得出四点启示:发展观的建立必须坚持实事求是;发展观的建立应坚持与时俱进;发展要求我们求真务实;发展观的建立必须以人为本。从而,总结发展规律,使人类掌握更好地解决发展问题的方法,向人类的终极目标不断前进。