以芪明颗粒为基础的中医药个体化动态治疗非增生期糖尿病视网膜病变的临床研究

来源 :成都中医药大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:backbone09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:初步观察并探讨芪明颗粒及以芪明颗粒为基础的中医药个体化动态治疗对非增生期糖尿病视网膜病变患者的疗效。方法:按照随机、对照试验方法纳入符合条件的非增生期糖尿病视网膜病变患者61例,随机分为辨病辨证组、固定成方组、基础治疗组。三组患者在研究期间都需积极控制血糖及原发病,辨病辨证组予以基础治疗+芪明颗粒+合病用药+偏/兼证用药的中医药个体化动态治疗,固定成方组予以基础治疗+芪明颗粒治疗,基础治疗组患者仅在内分泌科医师指导下进行控制血糖等基础治疗。以12周为一个疗程,共观察1个疗程,观察患者糖化血红蛋白、视力、中医证候评分指标、眼底(微血管瘤、出血、渗出变化情况)及其他安全指标。结果:1.辨病辨证组糖化血红蛋白治疗前后对比下降明显,P值仅为0.001,P<0.05,差异有统计学意义;固定成方组糖化血红蛋白治疗前后对比,P值为0.136,P>0.05,差异无统计学意义,但从医学角度看,糖化血红蛋白均值确有明显的下降趋势;基础治疗组,糖化血红蛋白略有上升,P值为0.89,P>0.05,差异无统计学意义。2.从糖化血红蛋白前、后下降值看,辨病辨证组下降0.815±0.92%;固定成方组下降0.400±1.081%;基础治疗组上升0.191±0.951%。三个治疗组下降值比较,P值为0.125,P>0.05,差异无统计学意义;但辨病辨证组与基础治疗组比较,P值为0.046,P<0.05,差异有统计学意义。3.降低糖化血红蛋白的有效率上,辨病辨证组总有效率为90%、显效率为50%;固定成方组总有效率为65%、显效率为25%;基础治疗组总有效率为42.86%、显效率为14.29%。4.辨病辨证组治疗后视力提高明显,P值为0.000,差异有统计学意义;固定成方组视力提高也较明显,P值也为0.000,差异有统计学意义;基础治疗组视力提高不明显,P值为0.364,P>0.05,差异无统计学意义。5.从视力提高值看,辨病辨证组视力提高5.410±6.038个字符;固定成方组视力提高4.375±4.923个字符;基础治疗组则为-0.881±5.902个字符,视力有所下降。三个治疗组视力治疗前、后差值比较,P值为0.000,三个组之间有明显的统计学差异;两两组间多重比较:辨病辨证组与固定成方组比较,P值为0.417,P>0.05,差异无统计学意义;辨病辨证组与基础治疗组比较,P值为0.000,差异有统计学意义;固定成方组与基础治疗组比较,P值也为0.000,差异也有统计学意义。6.提高视力有效率上,辨病辨证组总有效率71.76%、显效率达58.94%;固定成方组总有效率62.5%、显效率为35%;基础治疗组总有效率16.66%、显效率仅14.28%。7.辨病辨证组治疗后中医证候评分下降明显,P值为0.000,差异有统计学意义;固定成方组P值为0.001,P<0.05,差异有统计学意义;基础治疗组P值为0.112,P>0.05,差异无统计学意义。8.中医证候评分前、后分值差异看,辨病辨证组下降8.950±7.458分,固定成方组下降7.150±8.048分,基础治疗组下降1.143±3.15分,三个治疗组下降分值比较,P值为0.001,P<0.05,三个组之间差异有统计学意义。两两组间多重比较:辨病辨证组与固定成方组比较,P为0.388,P>0.05,差异无统计学意义;辨病辨证组与基础治疗组比较P为0.000,差异有统计学意义;固定成方组与基础治疗组比较,P为0.005,P<0.05,差异也有统计学意义。9.中医证候评分有效率上,辨病辨证组总有效率为75%、显效率达55%;固定成方组总有效率为65%,显效率为50%;基础治疗组总有效率14.29%、显效率为0。10.眼底疗效评价,辨病辨证组显效28例,稳定9例,无效2例,总有效率为94.87%,显效率为71.79%;固定成方组显效26例,稳定11例,无效3例,总有效率为92.5%,显效率为65%;基础治疗组显效7例,稳定18例,无效17例,总有效率为59.53%,显效率仅为16.67%,三个组治疗后眼底改变有效性比较,P值为0.000,P<0.05,差异有明显的统计学意义。结论:(1)在控制血糖基础上,以芪明颗粒为基础的中医药个体化动态治疗和单纯使用芪明颗粒两种治疗模式对非增生期糖尿病视网膜病变患者糖化血红蛋白、视力、中医证候评分、眼底改变的改善都有疗效,但中医药个体化动态治疗模式疗效优于单纯使用芪明颗粒治疗模式。(2)以芪明颗粒为基础的中医药个体化动态治疗和单纯使用芪明颗粒两种治疗模式使用安全,无明显不良反应。
其他文献
弄清市场因素对"市场换技术"战略的影响机制是利用"市场"来设置博弈条件,提高该战略实施效果的重要前提和基础。本文首先基于知识共享视角,根据理性行为理论,提出市场竞争结
千呼万唤始出来的《上海市急救医疗服务条例(草案)》已经进入市人大常委会审议程序。然而,成为社会热点的社会急救免责的条件、表述、赔偿等问题再次引起较大争议。这里折射
研究生导师在研究生教育中扮演着不可替代的角色。为了解当前研究生对导师的满意度,文章采用自编的"研究生发展目标和培养现状调查研究"问卷,对一所高校的研究生对导师的满意
以2005年度基础科学和工业技术共8类中国科技核心期刊为研究对象,研究基金论文比与期刊影响力(影响因子与他引率的积)之间的相关关系。除力学类外,其余各类的二者间均存在不
产品迅速普及漫步于大卖场.不难发现各类小型的电动食品加工器具琳琅满目,并深受消费者的欢迎。目前家用电动食品加工器具品种繁多,功能多样。但核心工作原理却大同小异,那就是通
从人的生活质量入手,富裕、和谐、自由堪称人类社会的三大终极价值目标。三大终极价值目标的实现必须并推共进。但由于在现实中不可能完全做到并推共进,因而常常有优选其中哪一
高考作文命题蕴含贴近生活、公平、时代性三条原则。教育学生成人成才是高考作文命题永恒的主题:学会做人、学会处事、学会思辨、学会生活、关注未来。展望未来高考作文命题
税收收入在我国的财政收入中占有十分重要的地位,而税收体制的改革与创新受到了很多人的普遍关注。目前,我国的税收管理体制不可避免的存在了一些弊端与问题,因此我们必须进
<正>2002年8月,陈省身先生为以"走进美妙的数学花园"为主题的中国青少年数学论坛题词:数学好玩。这一谆谆教诲,凝聚着一代数学大师学习数学、研究数学的切身体会,也揭示了数
研究性学习是近几年中国基础教育改革中的重要内容,它集中体现了现代教育理念,反映和回应了时代对教育的需求,有着十分重要的社会影响。 本文从研究性学习产生的背景入手,