美国著名汉学家宇文所安2016年出版的《杜甫诗集》是首部杜诗英文全译本,受到国内外众多学者的关注。鉴于宇文所安翻译杜甫诗歌的丰富经验,研究其英译本可以为杜甫诗歌翻译提供重要的借鉴意义。作为一种跨学科的方法,认知诗学试图把认知科学的理论应用到文学文本的研究之中,分析读者在文学阅读过程中的认知活动,探索和解释其认知过程和认知效果。认知诗学中的映射理论和概念整合理论,以心理空间理论为源头,基于输入空间内不同概念之间的映射和匹配,整合并输出文本意义,解释了意义构建的动态过程和认知效果的生成过程。这种认知机制有助于阐释诗歌的翻译过程及诗歌译本的认知效果。因此,本文运用映射理论和概念整合理论,从认知诗学的角度分析宇文所安英译杜甫诗歌的意义构建过程和其译本认知效果的生成。通过研究发现,宇文所安在翻译杜甫诗歌时,对于原文中出现的意义构建方式,即投射映射、语用函数映射和图式映射,分别采取了不同的翻译策略。对于原文中的投射映射,宇文所安主要采取了舍弃原文意义构建方式的策略;对于原文中的语用函数映射,宇文所安采取了保留原文意义构建方式和舍弃原文意义构建方式的策略;对于原文中的图式映射,宇文所安主要采取了保留原文意义构建方式的策略。相较源语文本,宇文所安的译本在概念整合的过程中呈现出三种认知效果,分别是还原原文的认知效果,加深原文的认知效果以及舍弃原文的认知效果。在此基础上,本研究发现,宇文所安采用的翻译策略与他的翻译思想比较契合,他的译本所呈现出的认知效果体现出了宇文所安向英语世界读者传播中国传统文化以及将中国古典诗歌纳入“世界诗学”的翻译目的。