联合行动是指两个或更多个体在空间和时间上协调各自行为以对周围环境产生某种改变的任意社会互动形式。对联合行动的最低限解释关注成功实现联合行动的基本要素：联合注意、共享表征、动作预测、行为监控和行为协调等。共享任务表征是指联合行动者之间互相表征对方的任务规则。个体能将他人的任务规则纳入到自己的认知系统中，自发形成共享任务表征，甚至在表征他人的任务规则将不利于自己执行任务的情况下，个体仍倾向于形成对方的任务表征。然而，人类认知系统的有限性导致了个体进行的每一项认知操作都需要消耗认知资源，因此表征他人的任务规则也是要消耗认知资源的。本研究主要探讨增加了个体的认知负荷将对个体间共享任务表征形成的影响。　　 本研究共包含三个实验：1)实验一：通过增加刺激-反应规则的数量来增加个体的认知负荷，探讨内在认知负荷的增加对共享任务表征的影响。我们预测共享任务表征效应将消失。结果发现，联合行动中的共享任务表征效应消失。2)实验二：通过增加刺激材料的复杂性来增加个体的内在认知负荷，探讨通过该种方式导致的内在认知负荷的增加对共享任务表征的影响。我们预测共享任务表征效应将消失。结果发现，联合行动中的共享任务表征效应消失。3)实验三：通过同时呈现声音刺激判断任务的方式来增加个体的外在认知负荷，探讨个体外在认知负荷的增加对共享任务表征的影响。我们预测共享任务表征效应将消失。结果发现，联合行动中的共享任务表征效应仍然存在。　　 总之，本研究倾向于支持内在认知负荷的增加将可能导致联合行动中共享任务表征的消失。对于本研究所发现的外在认知负荷的增加并没有导致共享任务表征的消失，这一结果还有待进一步的验证。本研究结果对现实生活中人们之间如何成功实现联合行动有一定的启发作用。