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高墩连续刚构桥长周期地震响应与抗震性能研究
【出 处】
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重庆交通大学
【发表日期】
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2020年1期
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当前,随着社会发展节奏的加快、互联网时代知识的快速更新,多样化的学习形式也正在进入到幼儿园教师的学习活动中,幼儿园教师担负着启迪幼儿的重任,幼儿园教师需要不断的进行学习,充实自己。一方面能够满足自身发展的需要,另一方面也是对幼儿负责的重要体现。因此幼儿园教师也需要更多的学习机会提升自己的综合素质,传统培训的机会也不是每个人都能得到的,微学习作为幼儿园教师学习的补充形式,在社会中也扮演着越来越重要的
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