本文以我国新世纪知识者题材小说中的“小人物”为研究对象,主要包括新世纪知识者题材小说中“小人物”的精神困境、在困境中的四种面相,以及新世纪知识者题材小说中“小人物”的审美内涵、新世纪知识者题材小说中“小人物”的形象意义与缺失。本文首先在俄罗斯文学中“小人物”的概念基础上,结合我国实际语境以及已有的“小人物”定义,以期对“小人物”重新定义以适应本文论述的展开。第一章结合新世纪知识者小人物生存的思想语境和文化语境,探析新世纪知识者题材小说中“小人物”的世俗化、边缘化、焦虑性和悲剧性的精神困境。第二章则主要分析新世纪小说中知识者小人物在困境下呈现出的四种面相——堕落、顺从、逃离、坚守。以期在人物精神困境与困境下的选择分化中寻找到社会原因与人物自身原因,找出同而不同的人物形象之间的内在关联与不同形象价值。第三章探讨作家在讲述这些“小人物”的故事时所运用到的“有意味”的叙事模式,并结合作家创作谈分析作者的主体意识,将“有意味”的叙事模式与作家的主体意识结合起来阐释新世纪知识者题材小说中“小人物”的审美内涵。第四章结合社会历史背景和文学史背景,总结新世纪知识者题材小说中“小人物”的形象意义（包括社会意义、文学意义、伦理意义）与缺失。