随着本科教育的质量不断的提高,实验室的建设成为促进本科教学质量的重要保证,目前,高校的实验室建设进入了蓬勃发展的新阶段,大型实验设备的投入也在不断的增加。为更好的发挥高校实验设备的使用效率,提高实验设备在教学中的促进作用,高校大型实验设备的评价成为研究的重要内容。本文以西南科技大学大型实验设备的使用效率评价指标体系为研究对象,通过对高校实验室评价的相关理论进行研究,提出了西南科技大学大型贵重精密仪器使用效益的评价指标体系。论文首先分析了西南科技大学大型贵重精密仪器的使用效益评价指标体系构建的背景,对西南科技大学大型贵重精密仪器使用的现实情况进行分析,结合国内外研究的最新成果,详细的分析了我国高校使用设备使用效率的评价情况和相关的研究理论。对构建西南科技大学大型实验设备的使用效益指标评价体系奠定了理论基础。其次,通过对我国高校实验室的大型设备管理现在进行研究,探究了大型实验设备在管理过程中存在的问题,并探究了其中的原因,进一步探讨了西南科技大学大型贵重精密仪器使用过程中存在的问题,结合国内外高校大型实验设备管理指标评价体系,提出完善西南科技大学大型实验设备管理指标评价体系是解决当前问题的根本途径。最后,对西南科技大学大型贵重精密仪器使用效益的评价指标体系进行设计,采用专家打分法和AHP分析法相结合的方法,对设计的指标权重进行分析,完善了西南科技大学大型实验设备使用效益的评价指标。为保证制定的评价指标体系能够在西南科技大学内顺利的实施,提出了相应的实施策略。