随着网球运动的发展,使之得到广泛的普及、拥有良好的群众参与基础和广阔的潜在体育消费市场,所以才需要在人才培养方面下功夫,逐步被高校列为专修课程,这也符合国家供给侧改革的需要。高等院校体育院系的体育教育专业人才是体育教育事业发展的重要力量,为社会培养了大量的合格体育教育人才。在体育教育专业的课程设置中,专修课的课时在学业总课程学时中占了大部分比例。专项选修课是学生根据自己的个人喜好、就业需求、以及学科需要等因素影响下而选修的一项技能提升课程,它在理论、技战术、能力方面较普修课有很大程度的延伸与提高。网球运动作为高校体育专业学生的新宠,正处于蒸蒸日上的发展时期,提高网球教学质量、培养符合社会需要的网球教学训练高精尖人才是各高校体育教育专业课程的教学目标所在,作为开展网球教学活动的基本要素之一,网球教学质量的优劣也被提上日程。但是,根据笔者先前的初步调研,福建省本科高校体育教育专业网球选修课的教学效果不尽如人意与目前网球运动迅速发展的现状不相匹配。在多种复杂因素的综合影响下,福建省高校网球专修课的开展受到了负面影响,一定程度上制约了福建省高校体育运动的全面发展。采用问卷调查法、逻辑分析法以及数理统计等研究方法,对福建省7所有开设体育教育专业网球专修课的高校进行调查研究,主要从这几所高校开展网球专修课的学生师资情况、硬软件设施及高校大学生学习网球专修课的教学现状进行调查,得出如下结论:教学目标设置较为合理、课程设置情况较为理想、教学对象积极性程度高,但教学方法手段有待优化、教学基础条件有待加强。在分析了福建省本科高校体育教育专业网球专修课的教现状和存在问题,提出了相应的对策:注重培养学生实践能力、精简优化教学内容、改革教学方法和手段、构建科学化考评体系、提升专修学生整体素质和改善场地设施条件。