三种植物雌激素成分调节A375细胞黑素合成的作用机制研究

来源 :黑龙江中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bleajd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:研究来源于杜仲和补骨脂的三种植物雌激素成分汉黄芩素、补骨脂二氢黄酮和补骨脂查尔酮,对A375细胞生物学特性的影响,从分子生物学水平探讨中药植物雌激素对A375细胞黑素合成及ER信号通路的调控机制,为中药植物雌激素治疗黄褐斑等皮肤色素沉着性疾病提供理论依据。方法:将汉黄芩素、补骨脂二氢黄酮及补骨脂查尔酮作用于A375细胞,采用MTT法、NaOH裂解法以及多巴氧化法检测A375细胞增殖、黑素分泌以及TYR活性;采用western blot法检测A375细胞TYR及JNK蛋白的表达;采用RT-PCR法检测A375细胞TYR、TRP-1、TRP-2以及MAPK细胞信号转导通路中关键蛋白激酶mRNA的表达。并检测雌激素受体阻断剂ICI182780以及ERK通路阻断剂U0126对三种植物雌激素作用的影响。结果:汉黄岑素(10μmol·L-1、1μmol·L-1、10-1μmol·L-1、10-2μmol·L-1、10-3μmol·L-1)、补骨脂二氢黄酮(10μmol·L-I、1μmol·L-1、10-1μmol·L-1、10-2μmol·L-1、10-3μmol·L-1)、补骨脂查尔酮(1μmol·L-1、10-1μmol·L-1、10-2μmol·L-1、10-3μmol·L-1)对A375细胞的增殖无显著影响,但对A375细胞黑素合成量以及TYR活性有不同程度的抑制作用(P<0.01 或 P<0.05);与给药组比,ICI182780(1μmol·L-1)和 U0126(10μmol·L-1)分别部分阻断了汉黄芩素(10μmol·L-1)、补骨脂二氢黄酮(1Oμmol·L-1)和补骨脂查尔酮(1μmol·L-1)的作用,能逆转药物下调A375细胞黑素合成、TYR活性的作用(P<0.01或P<0.05);10μmol·L-1汉黄芩素、补骨脂二氢黄酮及1μmol·L-1补骨脂查尔酮均不同程度抑制了 A375细胞中TYR和JNK蛋白的表达,而这种作用能够被ICI182780所抑制(P<0.01);10μmol·L-1汉黄芩素、补骨脂二氢黄酮及1μmol·L-1补骨脂查尔酮均不同程度抑制了 A375 细胞中 TYR、TRP-1、TRP-2、ERK1、ERK2 和 JNK2mRNA的表达(P<0.01或P<0.05),而ICI182780和U0126能显著逆转以上三种植物雌激素对 TYR、TRP-1、TRP-2、ERK1、ERK2 和 JNK2 mRNA 的抑制作用(P<0.01 或 P<0.05)。结论:汉黄芩素、补骨脂二氢黄酮、补骨脂查尔酮这三种植物雌激素成分能够降低A375细胞TYR活性及蛋白表达量,并下调TYR、TRP-1、TRP-2的mRNA的表达,从而抑制A375细胞黑素的合成。这种作用与ER及其下游的JNK、ERK等激酶信号通路密切相关。
其他文献
针对某堤防堤顶开裂险情,进行极限平衡法计算分析.研究表明)该堤防开裂的最可能原因为整体滑移.针对堤防现状,对常用的堤防加固方案进行比选,提出了采用抛石反压的方案进行加
如果在体育课学习时不重视运动损伤的预防工作,没有采取积极的预防措施,各类运动损伤就会频繁发生。严重的有可能导致学生住院,甚至致残,不仅给学生和家长带来痛苦,更给学校
儿童张口呼吸、打鼾的现象越来越引起家长的关注,同时,越来越多的正畸医师也逐渐深入认识到睡眠打鼾、口呼吸与儿童阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)的关系。上气道狭
<正> 读书,教书,同书结下了不解之缘。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我珍爱书,愿一生沿着这个“阶梯”攀登,奋力攀登。书,给了我力量,使我的生活充实;书,也曾给我带来
要想成为一名有思想的校长,仅仅将目光盯在学校的办学成绩上是不够的,中学校长必须从追求功利主义的怪圈中跳出来,重新审视教育,从教育的人文价值、学校文化的建设、创新人才
文中结合实训中的实际案例,分析了FANUC0、0i系统数控机床常见的机械故障及产生原因、处理方法,并给出了一些行之有效的维修方案。
<正>一、问题的提出 在一份小学升学考试的数学试卷中,有这样一道正误判断题: “一个角的两边都延长4倍,那末这个角也扩大4倍( )”要学生判断正误。 作者猜想,拟题人的意图是
期刊
经济全球化的步伐不仅紧密了不同经济体之间的联系,同时也提高了市场对经济信息质量的要求。08年美国次贷危机迅速演化成一场全球性的经济危机并对实体经济及虚拟经济都带来
<正>《醉翁亭记》是北宋大文学家欧阳修的一篇著名散文。作品的艺术构思精巧,写景和抒情的结合极为成功,是盛传不衰的佳作。文章的艺术特色是值得我们细心体会的。 “醉”和
新课标指导下的初中语文教学倡导构建综合性语文学习模式,促进学生各项语言能力的协调发展。在这一背景下,教师应该打破传统课堂上听、说、读、写训练"各自为政"的局面,促进