伊丽莎白·乔利是澳大利亚文学界一颗耀眼的明珠，她大器晚成却取得了非凡的成就。她后现代的写作风格令读者着迷，也令评论家困惑，对同性恋等禁忌话题的探索使得乔利和她的作品成为争议的话题。　　 本论文旨在论述伊丽莎白·乔利在她的作品《井》中表现的叙事技巧。被评论界认为很难懂的乔利，在作品中呈现社会边缘人时采用了一些后现代的叙事技巧，要体会乔利对于边缘人群的关注，需要层层拨开这些叙事的技巧才能体会乔利的独特用心。　　 全知型叙事视角与意识流叙事的交替使用、对童话故事和田园生活的戏仿，元小说等是乔利在《井》中最突出也最引人注意的叙事技巧。本论文有意去探索这几个方面，尽可能地展现《井》精湛的叙事技巧，才能够对伊丽莎白·乔利这位澳大利亚最难懂的女作家有更多更深刻的了解，同时对以海斯特·哈珀为代表的边缘人物有更深刻的认识。　　 本论文共包含五个部分，第一章介绍对乔利和《井》做简单介绍、列举乔利小说以及《井》在国内外的研究现状、本论文的研究目的和结构；第二章分析乔利在该小说中使用的第三人称全知型叙事视角和意识流叙事视角。第三人称全知型叙事视角拉开了读者与人物角色的距离，使得读者能够像上帝一样审视小说人物并做出道德判断；意识流叙事拉近了读者与人物的距离，使得读者对社会边缘人物产生同情。这两种叙事视角的交替使用，使得读者与人物角色始终保持忽远忽近的距离，在道德评判的同时又深入理解角色的痛苦；第三章试分析该作品中对童话故事以及田园生活的戏仿。童话故事里的美好结局不会真正属于海斯特这样一个被父权制社会放逐的女同性恋，而田园生活也只属于内心满足的人们，海斯特的心中充斥着对同性的渴望以及长期占有凯瑟琳的欲望。通过对童话和田园生活的戏仿，乔利批判了传统的意识形态以及叙事模式；第四章讨论该小说中的元小说特征。对于同一场交通事故，小说中给出了三个不同的版本，而且海斯特在小说结尾处扮演了“故事讲述者”的身份，这些元小说的特征、“小说中的小说”都是为了一个目的一揭示小说与现实的距离，使人们能够冷静地审视自己在现实中的位置，现实与文学创作、有为与无为、真实与虚幻中寻找平衡点；第五章是结论部分，乔利在《井》中使用的叙事手法折射出她对边缘女性的关注与同情。在社会高速发展、社会结构越来越多元化的今天，我们需要更多的包容与理解，尤其是对边缘化的群体要给予更多的同情与帮助。