核心竞争力最早是1990年美国经济学家普拉哈拉德和哈默尔在《哈佛商业评论》上提出的,是企业管理的一个新概念,并在《公司的核心竞争力》一文中给出描述性定义,核心竞争力是组织积累性学识,特别是怎样协调多种产品技能和统一多种技术流,它是联结存在的业务单元的粘结剂,也是新业务的引擎。自提出“核心竞争力”概念以来,核心竞争力作为企业持续竞争优势的来源和企业战略管理发展的新阶段,国内外理论工作者和实践工作者对此进行了大量研究。一些学者和实践工作者将企业核心竞争力引入高校管理中来,寻求高校生存、发展及竞争优势的本源,已引起理论界和实践工作者的高度重视。随着经济全球化的推进和市场经济的发展,教育市场已经形成。高校之间的竞争日趋激烈,其宏观上体现在校与校、地区与地区之间,微观上体现在专业和专业之间的竞争。因此,引人竞争机制,提高专业核心竞争力,是每一个专业谋求持续发展的根本战略。本研究的研究目的为拟建广州地区医学院校公共事业管理专业核心竞争力构成要素指标体系；探讨各构成要素指标的相对重要性,并统计分析其权重,以为广州地区医学院校公共事业管理专业核心竞争力的培育建设提供参考思路,也为专业核心竞争力评价体系的制定提供资料基础。采用自编《广州地区医学院校公共事业管理专业核心竞争力调查问卷》(第一轮德尔菲法问卷)及《广州地区医学院校公共事业管理专业核心竞争力调查问卷》(第二轮德尔菲法问卷)通过德尔菲法筛选和拟定广州地区医学院校公共事业管理专业核心竞争力构成要素指标体系；在此基础上,编制《广州地区医学院校公共事业管理专业核心竞争力构成要素指标权重调查问卷》为构成要素指标权重的确定收集数据资料；采用层次分析法,运用Excel、matlab 7.0等统计软件对数据进行处理。通过两轮德尔菲法构建了广州地区医学院校公共事业管理专业核心竞争力构成要素指标体系框架,并以构成要素指标的层级结构为框架对广州地区医学院校公共事业管理专业核心竞争力的培育建设提出了如下对策建议：(1)积累专业建设核心资源,夯实专业核心竞争力的基础性实力；(2)提升专业建设核心能力,增强专业核心竞争力的战略性实力；(3)优化专业建设核心产品,拓展专业核心竞争力的价值性实力。