选择复句是留学生日常生活的常用句型，也是对外汉语教学中重要的语法项目。本文从留学生选择复句的使用情况入手，采用二语习得中描写研究的方法。以原始素材为基础，描写中间语言的一般性和变异，然后试图说明、解释学习者二语习得的过程。选取初中高三个汉语水平层次的学生作为被试。主要采用问卷调查的方式并结合学生作文语料分析。力求通过这两方面的研究使结果更真实全面。希望为对外汉语教材编写和课堂教学提供参考。本文共分为五部分内容：第一部分为绪论。包括选题目的和研究意义、基本理论、研究内容、研究方法、语料说明。第二部分为研究综述。归纳了复句方面的汉语本体研究成果和二语习得中的相关研究成果。第三部分为基于实验调查的留学生选择复句习得情况分析结果。通过调查问卷，分析不同类型选择复句的使用情况。同时还统计了学生使用选择复句的回避情况。第四部分通过作文语料分析留学生选择复句习得情况。第五部分是对教学的启示，提出针对不同阶段留学生选择复句的教学策略，和教材编写方面建议。