思想政治教育是中国共产党展开一切工作的基础和生命线。新民主主义革命时期,中共的思想政治教育为中共夺取最终革命的胜利起到了至关重要的作用。新中国初期,随着社会政治环境的变化,中共的思想政治教育在不改变其马克思主义本质内涵的基础上,侧重方面也发生了一定的变化。思想政治教育随着时代发展而不断发展,在新时代,不断创新和发展思想政治教育,对当代中国政治经济发展同样具有重要意义。本文以新中国初期1949-1953年的湖南人民革命大学为研究对象,通过大量史料的收集,整理和归纳,意图呈现出湖南革大对其学员进行思想政治教育时的历史情境。然后通过分析总结出历史经验和启示,为当今思想政治教育工作提供一定的借鉴。文章主要是从四个章节两个方面展开论述,首先通过真实的档案和史料阐述湖南人民革命大学成立的背景、发展、运作以及教学,再结合思想政治教育学理论,论述湖南人民革命大学如何在思想政治理论教育以及思想政治实践教育中,对学员即旧社会知识分子和机关人员进行思想改造和政治训练,逐渐将他们培养成中共所需要的革命和社会建设的新干部。总结新中国初期湖南人民革命大学进行思想政治教育的成效和不足,主要有以下几点:首先思想政治教育对学员的思想转变起了积极作用,培养了大批中共干部为湖南的革命和建设做出巨大贡献,同时为新中国初期湖南干部教育奠定了良好的基础。但是也有不足,主要是在思想政治理论教育过程中,一是没有贯彻中共的知识分子政策,在思想改造中出现过左的倾向,二是由于革命大学本身就是短期的干部培训学校,因此缺乏系统而长期的学习和教学方法,使得学员在思想改造和政治训练中的成效打了折扣。从湖南人民革命大学的思想政治教育中得出的历史经验以及对当今时代的启示,主要体现在对干部思想政治教育的方面:首先,干部的思想政治教育问题要采用发扬与批判相结合的方法;第二,思想政治教育的理论学习必须系统化;第三,思想政治教育中要注重理论与实践相结合;第四,面对问题与错误,采取宽大严肃相结合的态度,能够强化思想政治教育效果。通过吸收这些宝贵的历史经验与启示,在新时期,新的历史条件下,我们的党的思想政治教育工作更要注重不断的改革与创新,培养合格而可靠的新时代社会主义建设者和接班人。