随着江苏省经济的快速发展，社区体育不断深入发展。网球作为一门新兴的体育项目，已经成为各阶层人士的一种共同需要，网球市场的需求也空前庞大。面对新时期的这一变化，如何培养一支高素质的网球服务队伍，从而减少人们进行网球运动的盲目性，进一步推进全民健身和社会体育发展进程，是摆在我们面前的一个重要课题。培训作为网球社会体育指导员工作的重要组成部分，担负着重要使命。对网球社会体育指导员队伍培训的研究有利于提高网球社会体育指导员队伍建设的质量，建全培训体系，促进网球社会体育指导员的工作走向规范化和系统化，对完善江苏省网球社会体育指导员的可持续发展具有着重要的意义。本文通过文献资料法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法对江苏省网球社会体育指导员培训工作的现状进行研究，理论联系实际，找出适合江苏省网球社会体育指导员队伍培训的模式、内容和方法。研究结果显示：目前江苏省网球社会体育指导员从数量到质量与社会需求差距较大，各级别间数量、年龄、性别间的比例不平衡，各等级层次未形成合理的流动和运行机制；江苏省队伍培训的对象选拔以自荐为主，通过多渠道选拔培训对象；在培训方式多采用在集中面授的前提下分类型培训，同时推行“走进来”和“走出去”相结合的培训方式；级别越高的网球社会体育指导员集中培训时数占的比重越小，自学时数的比重越大；级别越高的网球社会体育指导员专项理论培训时数占的比重越高，专项技能培训的时数越低。对江苏省网球社会体育指导员培训的背景进行了分析，针对江苏省网球社会体育指导员队伍培训现状及其发展中存在的问题提出了发展对策：优化参加培训人员结构，合理修正培训内容和方式；创新课堂培训模式，建立再培训机制；提高队伍质量，发挥高校教育资源为培养网球社会体育指导员的优势；提高政府职能，增加网球社会体育指导员队伍培训的经费投入；探索构建完善的网球社会体育指导员网络培训平台。