Cp与上皮性卵巢癌化疗耐药及复发的关系研究

来源 :山西医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:d517441645
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:通过免疫组化检测铜蓝蛋白(Cp)在不同卵巢组织中的表达情况,进一步结合临床病例进行分析,探讨上皮性卵巢癌(EOC)中Cp表达水平及其与化疗耐药和复发的关系。方法:收集2015年1月至2018年12月在山西省人民医院妇科初次手术治疗且经病理科诊断为EOC的组织样本127份,同时收集同期卵巢交界性肿瘤组织样本36份,卵巢良性肿瘤以及正常卵巢组织样本各30份,免疫组化(IHC)SP法测定不同卵巢组织中Cp的表达情况,并通过非参数检验比较其表达差异;随后收集临床病例和随访资料并根据美国妇科肿瘤学组(GOG)的标准将研究对象分为铂类敏感组、铂类部分敏感组和铂类耐药组,非参数检验分析Cp与EOC化疗耐药及复发相关临床特征的关系,并经单因素和多因素分析EOC复发的独立危险因素,受试者工作特征曲线(ROC)比较各独立危险因素与Cp联合前后对EOC复发的预测效能。结果:1.Cp在EOC组织中表达显著高于卵巢交界性肿瘤、卵巢良性肿瘤和正常卵巢组织(P<0.05)。2.Cp在化疗耐药组和部分敏感组中表达水平显著高于化疗敏感组(P<0.05)。3.Cp与EOC有无腹水、FIGO分期、淋巴结转移、病理分级、病理类型、CA125、HE4均相关(P<0.05)。4.Cp表达、淋巴结转移、病理分级、术前HE4为EOC初治后复发的独立危险因素,Cp表达与以上其他独立危险因素联合后可提高对复发的预测效能。结论:Cp在EOC癌组织中高表达,与化疗耐药显著相关,为复发的独立危险因素,可用来预测复发。
其他文献
目的:研究旨在分析肺癌脑转移患者行手术切除脑转移瘤后的长期生存情况,欲探讨影响预后的因素,为肺癌脑转移瘤术后患者的进一步诊治提供参考。方法:本研究纳入了2011年1月至2021年8月在山西省人民医院接受了以切除颅内病灶为目的的肺癌脑转移瘤开颅手术的患者共35例,所有患者均经脑部影像学及病理组织学确诊为肺癌脑转移。回顾性分析了个人资料及临床资料,收集了如下临床相关数据:年龄、性别、脑转移瘤的数目、颅
学位
目的:1.探讨女性压力性尿失禁(SUI)合并代谢综合征(MS)的危险因素分析。2.探讨MS对女性SUI患者术后相关并发症的影响。方法:回顾性分析2018年1月至2020年1月于山西医科大学第五临床医学院收治的SUI患者86名,根据其是否患有MS分为观察组(MS组,n=36)和对照组(非MS组,n=50)。收集患者年龄、分娩方式及产次、SUI分度、体重指数(body mass index,BMI)、
学位
目的:构建一个应用于原发性中枢神经系统淋巴瘤(PCNSL)患者总体生存率和疾病特异性生存率的预后预测模型。方法:通过SEER*Stat软件提取SEER数据库2009年1月1日至2018年12月31日经病理诊断的PCNSL患者,根据2:1分层编号区分训练集和验证集。使用训练集数据,通过单因素和多因素Cox回归分析联合生存分析结果,来确定影响PCNSL患者预后的预测因素,应用R语言nomogram包生
学位
目的:评价术中核磁(intraoperative MRI,i MRI)联合神经导航辅助技术在脑胶质瘤显微手术中安全性及对术后生存预后的影响。方法:检索2019年1月至2021年3月本机构神经外科肿瘤数据库,筛选期间行术中核磁联合神经导航辅助和仅行神经导航辅助的脑胶质瘤患者资料。以行术中核磁联合神经导航辅助组为研究组、仅行神经导航辅助组为对照组,分析两组围手术期情况、手术效果分析、并发症情况和术后肿
学位
目的:探讨影响脑膜瘤术后不良结果的相关危险因素,包括m FI-5和肿瘤因素,并对各危险因素进行分析,以便更好的对患者进行围手术期管理。方法:收集并回顾分析2016年6月至2021年6月山西省人民医院神经外科收治的经病理确诊为脑膜瘤的手术患者333例。首先,记录患者主要危险因素和其他危险因素。主要危险因素为:m FI-5和肿瘤因素(肿瘤位置,肿瘤大小,WHO分级),其他危险因素为:年龄,吸烟状况,饮
学位
目的:检测胶质瘤组织中长链非编码RNA(lncRNA)核受体亚家族2组F成员2反义核糖核酸1(NR2F2-AS1)和微小RNA-129-5p(miR-129-5p)的表达,并探讨其临床意义。方法:选取接受手术治疗的胶质瘤患者的胶质瘤组织103例及同期因颅脑外伤手术切除的挫裂伤脑组织50例。采用qRT-PCR检测组织样本中LncRNANR2F2-AS1和miR-129-5p的表达水平,分析两者的相关
学位
教师作为课程管理的主体,在我国的课程管理中是被忽视的对象。教师课程管理的内涵包括教师课程认知管理是教师课程管理的意识起点、教师课程能力管理是教师课程管理的素质重点、教师课程资源管理是教师课程管理的素质后盾。提升教师课程管理的价值有助于完善课程管理机制,切实保障课程实施成效,有利于提升教师专业发展,有益于促进学生和谐发展。制定教师课程管理实践策略应加强教师理论素养,提升课程认知;提升教师课程管理能力
期刊
目的:探讨IL-1β/IL-23在慢性宫颈炎、宫颈鳞状上皮内病变、宫颈鳞癌组织中的表达及其相关性,研究IL-1β/IL-23与阴道微生态和HPV16/18感染的关系,探索IL-1β/IL-23在宫颈鳞癌中的临床意义,以期进一步了解宫颈病变组织中的免疫状态。方法:选择2019年9月-2020年9月在山西省人民医院妇科行手术治疗同时满足纳入排除标准的患者作为研究组,包括宫颈鳞癌28例、HSIL 37例
学位
目的:通过探讨Adropin蛋白在多囊卵巢综合征(polycystic ovary syndrome,PCOS)不孕患者体外受精-胚胎移植(In vitro fertilization,IVF)诊疗过程中各个时期(基础日、扳机日、移植日)的变化,然后研究其与胰岛素抵抗指数(homeostasis model assessment insulin resistance,HOMA-IR)的相关性,最后
学位
目的:通过免疫组化检测苏氨酸和酪氨酸激酶(Threonine and Tyrosine Kinase,TTK)在上皮性卵巢肿瘤组织中的表达情况,结合临床病理因素分析TTK在上皮性卵巢癌(Epithelial Ovarian Cancer,EOC)中发生发展的价值。方法:1.收集2015年1月-2020年1月在山西省人民医院接受手术治疗的上皮性卵巢肿瘤患者的石蜡标本以及同期因子宫良性病变切除子宫及双
学位