20世纪90年代以来，随着社会的急速变革，教育思想和教育观念也发生了一些重大转变，处在这一时期的当代大学生思想道德素质状况整体上是健康向上的，大多数同学学习刻苦努力，有较强的上进心和进取精神，但在看到进步的同时，我们也不得不承认在各高校学生违纪现象依然存在，而且还呈现出一些新的特点和上升趋势。近年来甚至还发生学生因不服违纪处分而将学校告上法庭的案件。面对这些新变化，为确保向社会输送合格的毕业生，高校应在研究当代大学生思想、行为及心理特点，分析其产生违纪行为原因的基础上，积极探索管理和规范学生行为的有效途径和方法，使学校的学生管理工作及违纪处分条例更趋于法制化和合理化。 文中首先对当代大学生违纪行为的类型、特点、趋势以及未来动向进行了论述。然后，从主、客观两大方面对当代大学生违纪行为产生的原因进行了深入地分析，详尽阐述了客观环境不良因素的影响仅是诱发学生违纪的重要因素，而学生自身的主观原因才是导致其违纪行为发生的关键所在。运用逐步深入的方法，通过对大学生心理特点、心理发展以及心理冲突的逐步分析，从而挖掘出当代大学生违纪行为产生的心理动因。本着避免和减少大学生违纪行为发生的宗旨，提出应从教育和管理两方面加强学生思想政治工作，从而构建和谐文明的校园环境，强调要加强对大学生的世界观、人生观、价值观、道德观以及情感方面的教育，尤其要以学生为本，注重培养学生的自主意识、重视对受处分后学生的再教育。