维汉口译教学中视听说课程调查与分析

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维吾尔语视听说课是一门实用性强、培养口译训练者维吾尔语综合运用能力及口语交际能力的专项技能训练课。本文通过问卷调查、访谈等形式对新疆师范大学维吾尔语言专业视听说课程设置、学生的学习效果、阻碍听说能力提高的影响因素、学生对视听说课堂满意度等几方面进行了调查。旨在较为全面的了解课程开设现状,及时发现教学中的不足和存在的问题,为视听说教学实践提供针对性的教学建议,提高视听说课的教学效率和维汉口译人才的语言应用能力,从而使这种视听说为一体的教学模式更好地为口译训练者服务。
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