近年来,随着我国综合国力的提升以及国际地位的逐渐提高,汉语作为了解中国和中国文化的重要工具受到越来越多外国人的青睐,我国顺应时势设立了孔子学院、孔子课堂,派出汉语教师志愿者以加强汉语推广。随着汉语推广的深入以及海外汉语教师的增加,对具体国别甚至具体地区的汉语教学情况的调查与研究得到了很大程度上的发展。本文以笔者自身在泰东北玛哈沙拉坎大学孔子学院下属教学点加拉信府空康中学做汉语教师志愿者的经历为前提,采用问卷调查、课堂观察、教师访谈等形式对该学校汉语教学中的学生情况、教师情况、教学目标、教学条件、课堂管理、汉语教学的测试及评估以及汉语活动等方面进行问题及改善策略的研究,以期在此基础上提出一些较为合理的建议。本文旨在通过对玛哈沙拉坎大学孔子学院下属教学点空康中学的汉语教学情况的调查与研究,发现其中存在的问题,并提出改善建议,希望能够为以后在此进行汉语推广工作的人士提供参考,以便更好地进行汉语以及汉文化在泰东北地区进一步的推广工作,为汉语国际教育事业的发展尽自己的绵薄之力。