摘要:达浦生先生是我国著名的大阿訇、伊斯兰教育家,他的一生不仅在伊斯兰教的研究上成果丰厚、独树一帜,其高尚的爱国情操、不凡的个人修持也是影响深远。《伊斯兰六书》作为达浦生先生在新时代、新环境下论述伊斯兰教义、教理和教制的专著,集中体现了达浦生先生的宗教思想。《伊斯兰六书》的付梓问世,不仅是对伊斯兰教在中国一以贯之的学术源流的继承与发扬,更是填补了新时期这一领域的空白,具有承上启下的重要意义。《伊斯兰六书》对于伊斯兰教的来龙去脉以及伊斯兰教所蕴含的教育理念、伦理思想、宇宙观等等问题都作了详尽的论述和阐发,而且还涉及到了现代科学、哲学等思想。最重要的是达浦生先生在《伊斯兰六书》里做到了“熔新旧于一炉”,他很严谨地吸收了前辈学人刘智、马注等伊斯兰学术家的思想,并且在取其正确思想的基础上,又站在更高的起点上,以经训为依据,对伊斯兰教作了更全面、更正确的理论阐述,这对于正人视听以明伊斯兰教具有重要的现实价值。本论文旨在通过对《伊斯兰六书》研读的情况下,通过对其内容进行分析,就其所包含的思想结合前时代学者的思想进行了对比分析,对《伊斯兰六书》的博取古今、吞古纳新的特点进行了阐释。重点通过对达浦生先生生平研究作为出发点,对《伊斯兰六书》的内容作了的简要介绍归纳,然后对其思想尤其是哲学思想、教育思想与伦理思想作了分节论述。但是作为《伊斯兰六书》这样一部煌煌大著,本论文所撷取的不过海水一杯,加上目前学术界对于《伊斯兰六书》的研究也只处于起步阶段,所用资料有限,所以本论文在研究方面所为有限。