随着快速发展的互联网深刻地改变了人们的生活与工作方式,兼具交互性与社会性的新媒体应运而生。凭借新媒体对人们消费心理与消费行为的巨大影响力,新媒体营销发展也日益迅猛,并且使传统营销模式受到了极大的挑战。与此同时,教育培训行业的营销实践与信息技术、网络技术的深度融合,有效地降低了民营教育机构的营销成本,也提高了企业的市场营销效率,更为教育培训机构转型升级提供了重要条件。本文从新媒体营销的价值与作用出发,着重探讨其在民营教育培训机构当中的实际应用,为教育培训企业运用新媒体营销方式提供了有效策略,力求进一步完善新媒体营销的理论,促进实践经验的发展。本研究依据市场营销理论和新媒体营销相关理论,在分析HSY教育培训集团营销及其管理运营现状的基础上,深入探讨新媒体营销方式运用到HSY教育培训集团中的实际问题,并找出了其主要原因,提出了HSY集团采用新媒体营销的基本策略。另外,本文借鉴国内中小学课外辅导机构新媒体营销的成功案例与经验,并结合HSY集团的产品特点与品牌价值,提出了具有指导意义的建议,不论从思想认识和业务领域方面,还是从方法应用和平台建设方面,均给予了营销实践的可行性方法与措施。特别是对“新4C”营销组合理论的研究与应用,更是从场景、社群、内容以及人与人连接四个维度,为HSY集团提出了整合营销的对策,可有效地帮助HSY集团在竞争激烈的市场中脱颖而出。面对当今这样一个碎片化、多屏幕的时代,传统营销理论已经难以适应社会化媒体广泛应用的市场,营销的方法论也发生了改变。在这一前提下,本文利用新兴的“新4C”营销组合理论,提出了改善企业营销状况的有效策略。具体创新之处体现在三个方面:首先,本研究收集了HSY集团内部关于新媒体营销的数据报告,为整个行业新媒体营销的研究提供了有力依据;其次,本文通过对成功案例的研究,探索了现阶段我国民办教育培训机构新媒体运营的典型情况,给整个行业提供了新媒体营销的宝贵经验;第三,通过研究分析,本文发现了教育培训企业新媒体营销的普遍瓶颈,联系“新4C”理论,综合指出了适合教育培训机构的新媒体营销策略和建议。