我国苹果产业数据资源建设与整合研究

来源 :中国农业科学院 | 被引量 : 0次 | 上传用户:phenix519
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
苹果在我国栽培历史悠久,是一种高价值的农产品。随着信息时代的来临,苹果产业的“资源仓库”毫无疑问成为了保障产业发展和实现科技创新的重要工具。为了对资源进行深层次的利用,数据建设和整合是基础。我国苹果产业的数据资源既具有普遍性也具有特殊性,深入的分析数据资源建设目前存在的主要问题——包括数据源的解析、数据的规范化描述、数据体系的建设、异构数据转换,数据间语义关联关系发现等,通过科学的理论分析和现代信息技术来解决这一系列问题,是实现数据开放共享和产业信息服务的科学基础。本研究完成了对苹果产业数据的分类和资源体系建设,并对数据的整合和应用进行设计与演示,证实了基于数据整合的结果可以为苹果产业的发展提供一站式服务。通过开展相关研究,取得了以下结论和成果:(1)对苹果产业的特点和资源建设现状进行了分析,并对相关理论基础和关键技术进行系统阐述,明确了我国苹果产业的资源建设现状和关于数据整合的方法手段,为本研究提供了理论基础与支持。(2)对我国苹果产业数据的特点和来源组成进行了深入的研究和分析,明确了各类数据源的数据组成,并对如何获取和采集到这些数据进行了阐述。尤其是对不同类别数据的具体查找方式,细化到数据库名称和书目的类型,对我国苹果产业数据的建设起到很好的指导作用。(3)以数据分析为基础对数据进行了分类,并且立足于科研视角构建了苹果产业数据资源体系,分为8个一级类目,28个二级类目,对各类目下的数据资源进行了详细说明。资源体系的构建,便于数据的分类查找,可以节约用户的时间成本和知识成本,为数据整合提供基础。(4)在明确和完成数据资源建设的基础上,对数据的整合进行了架构设计,包括数据库的建设、数据的清洗、装载、组织和关联。基于ETL技术,用kettle工具实现了多源异构数据的同构化。数据经过抽取、标引及实体间关联关系形成规则的分析,揭示出了苹果产业数据间的多维关联关系,将不同的资源交织渗透到一起,实现了苹果产业数据的系统化和一体化。(5)对数据整合在实际应用过程中的必要性进行了分析,并基于数据整合的结果来选取部分数据来应用分析演示,包括数据的检索服务、知识服务、产业布局、品种结构布局、种质资源分布、病虫害发生及分布情况、基于数据整合的专家咨询等,从各个应用层面来分析和证实数据的整合如何能够为苹果产业的发展提供更综合和更加系统化的一站式服务,解决了用户在实践过程中需要从多个渠道采集数据和寻求不同类型服务的难题,从而为我国苹果产业的发展和科技创新提供数据支撑和资源保障。
其他文献
三维显示以其直观自然的表现方式获得了广泛关注,三维交互技术也随之迅猛发展。提出了一种基于红外结构光、单摄像头的实时交互系统。红外结构光投影对空间进行编码,摄像头实
本文介绍了利用“仿真物理实验室”模拟α粒子散射实验的方法 ,并付诸教学实践。教学实践表明 ,利用“仿真物理实验室”帮助学生构建原子的核式结构模型符合学生的认知特点 ,
<正>在一次数学专题研讨活动中,笔者观摩了三节北师大版教材"比赛场次"同课异构的教学。课后反思之,三位青年教师的课堂都存在着一些"重复"问题,或评价重复、或学习方式重复
该文简述了《食品标准与法规》课程重要性教学难点、加该课程强其教学改革措施,以期为培养具备《食品标准与法规》高素质的食品工程师提供参考。
<正>"前概念"指学生对将要学习的数学概念在先前的生活与学习过程中已经形成的认识与观念。了解学生的"前概念",是引导学生理解数学概念的基础。如何才能准确地了解学生的"前
<正>【教学内容】人教版教材二年级上册第38~39页的例1、例2。【教学目标】1.结合生活情境使学生初步认识角,知道角的各部分名称。2.使学生初步学会画角,在创造性使用工具和
当今世界处于一个全球化时代,国际交流日益频繁,形成一个多元文化碰撞交流的世界,不同国家、种族、民族的人在文化背景、宗教信仰、生活方式、价值观念存在很大差异,在交往过
分析了某公司热轧厂主设备——飞剪的构造、工作原理和机械设计的要点,并对其剪切机构进行了运动学分析和优化设计。编制Matlab程序,进行优化计算。优化后,在剪切区内剪刃剪
写作教学与阅读教学一直是高中语文课堂最重要的两个模块。但长期以来,语文教师花在阅读教学上的时间远大于写作教学。写作教学呈现出效率不高、学生不感兴趣的现状。而近年
基于人口地理学相关理论,运用GIS技术,提取临汾市地形起伏度,分别从东西与垂直两个方向分析临汾市地形起伏度的空间表现形式及其与临汾市人口分布的相关性.得出临汾市人口分