《树中鱼》(Fish in a Tree)是美国作家琳达·马拉利·亨特(Lynda Mullaly Hunt)的一部儿童文学作品。该书于2015年出版,获《纽约时报》畅销书榜,目前已有英法两种译本,尚无中文译本。本篇实践报告选取了第一章至第六章进行英汉翻译。小说讲述了一位患有阅读障碍症的女孩儿在老师的帮助下克服重重困难、重拾自信的故事。小说语言诙谐幽默,故事紧紧围绕校园生活的喜怒哀乐展开,容易引起青少年读者的情感共鸣。作品包含大量人物对话,能锻炼笔者通过变换语言风格再现不同人物的性格和身份特征。《树中鱼》英汉翻译实践任务是在翻译模因论的指导下完成。该理论最早是由安德鲁·切斯特曼提出的。翻译模因论认为翻译活动就是语言模因不断复制和传播的过程。大量被人们接受的模因形成翻译模因库,指导人们的翻译行为,成为这一时期的翻译规范。本篇翻译实践报告吸收借鉴了翻译模因论中的两项理论成果:翻译模因的复制、传播方式和生产策略。翻译模因的复制与传播方式要求译者在译入语模因基因库中找到最适合的强势模因,必要时可以删改以适应翻译需要。生产策略从句法、语义和语用三个语言层面分类归纳了具体翻译方法,要求译者运用合理的翻译策略规范翻译活动。本篇报告选取了翻译实践中的典型例句对以上两项翻译模因论成果进行剖析和研究。希望翻译模因论在本文中的应用能为其他译者的翻译实践活动提供借鉴和参考。