改革开放以来,城市化的发展使得我国发达城市涌现了大量外来人口,造成了尤其是东部沿海三大城市圈人口过分拥挤的常态化。尤其是90年代以来家庭化迁徙模式的形成,涌现了大量的随迁子女,在“入园难”“入园贵”和“入园远”的问题背景下,为适龄学前随迁子女选择合适的幼儿园一直是困扰随迁家庭的一大难题。学前教育选择作为教育选择中的一个起始阶段,是所有家长都必须要面对的,囿于学前阶段幼儿身心发展的局限性,择园基本由家长来决定。对于家长择园问题,学界往往从学前教育资源分配、教育公平、家庭资本等角度切入,聚焦家长择园观、影响因素、入园机会、教育质量等方面展开研究。而随迁子女家长择园是其中的研究重点和难点,目前随迁子女入园的最大障碍来源于流入地的本地优先和保护政策,在户籍制度的分割之下,随迁子女家长只能依靠仅有的资源争取到可能达到的入园门槛,从而被动择园。本研究以上海市为例,选取两所分别来自闵行区和嘉定区的民办三级幼儿园为研究单元,通过对240位随迁子女家长发放问卷、两位园长和两位经验教师以及四位代表性随迁子女家长进行访谈,对随迁子女家长的择园问题展开现状研究并分析其影响因素,通过文献分析法、问卷调查法、半结构访谈法和统计分析法对随迁子女家长的择园认识及需求进行探究;了解在城市二元城乡结构体制、福利粘连户籍、社保积分居住证绑定入园背景下,随迁家庭在择园上的主导权情况以及影响他们主导权受限的影响因素具体有哪些。研究表明:随迁子女家长在择园方面受自身学历、工作类型、年龄的影响,择园具有较大的被动性;影响随迁子女家长择园的主要影响因素有幼儿园安全保障、幼儿园环境设备、幼儿语言领域能力的显性提升以及家长接送的便利性程度。最后根据本研究的研究发现,从家庭、社会、政府三大主体以及普惠性幼儿园建设背景和普惠中的“特惠”几个方面提出具有实践价值的参考建议。