知识经济的到来,不仅使社会生产结构和生活方式得到了改变,同时也推动了我国竞技体育事业的发展。竞技体育融入学校体育的领域是当今世界体育发展的一大特点,我国高校成立高水平运动队,正是适应了这种发展趋势的需要。 高校竞技体育运动水平的提高与发展,是我国实现竞技运动战略目标强有力的支持。培养具有高竞技水平、高文化知识、高质量专业素质的“智能”型运动员,是我国竞技体育未来发展道路的必然趋势。我国高校高水平运动队经历了 10 几年的发展,高校高水平运动队还处在不断完善和发展之中。长期以来,由于受计划经济的束缚,使高校高水平运动队的竞技水平始终处于业余运动员水平,大学生运动员尚无法完成在国际、国内赛场上的职责,而国外大学生运动员却有所不同,这是不争的事实。 本文采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,通过对大量相关资料进行分析和对有关专家进行访谈,根据高校高水平运动队的培养目标,对我国高校高水平运动队现状进行深入的调查和了解,从调查结果分析中发现,制约我国高校高水平运动队发展的关键是管理体制的不健全。因此笔者认为我国高校高水平运动队管理的改革势在必行,而如何对我国高校高水平运动队管理重新定位是改革的首要问题,也是亟待解决的问题。本文在阐述目前我国高校高水平运动队的发展现状的同时,分析我国高校高水平运动队管理所存在的主要问题及其原因,实现我国高校高水平运动队管理改革的创新,旨为对我国高校高水平运动队管理改革提供有益的参考和指导,推动我国高校高水平运动队的良性发展,提高我国高校高水平运动队竞技水平献计献策;为职能领导部门制定方针和对策,为我国高校高水平运动队的健康发展提供理论依据。同时,对培养我国高校优秀竞技体育人才,提高我国体育人才的整体素质,推动我国高校竞技运动水平的不断提高,实现我国竞技体育发展的需要具有重要的理论和实践意义。