本文是一篇翻译项目报告。本翻译报告原文选自《发现人文》(Discovering the Humanities)(第二版)的第九章“邂逅和冲突”(Encounter and Confrontation)。该书作者是亨利·M·塞尔(Henry M.Sayre),由培生教育于2012年出版。随着经济的迅猛发展,多数中国人开始关注文化的重要性。这本书用记叙讲故事的手法向读者介绍人文,这是极其吸引人的。通过这本书,学生们对历史、建筑、音乐、绘画等领域将会有一个更生动的理解。由于笔者主要为中国学生翻译这本书,因此在处理长句复杂句的时候选择了意译,让句子读起来更为通顺、更具表现力。总的来说,笔者在翻译过程中采用了归化的翻译策略以及意译的翻译方法,以便中国读者可以更好地理解文章内容。至于翻译技巧,笔者主要运用了增译法等以传达原作者在原文中试图传达的意思。为了处理翻译上的困难,笔者还在翻译中应用了翻译目的论。目的论包括四个原则,即目的原则、连贯性原则、忠实原则(由弗米尔提出)和忠诚原则(由诺德提出)。本报告同时也列举了大量例子,以展示运用的翻译方法,并从中总结了经验、教训以及项目中所遇到的问题。望能为人文领域的书籍翻译做出点贡献。