目前,我国的钢琴艺术事业正处在蓬勃发展的阶段,为了将钢琴艺术的演奏理论引向新的理论高度,我们必须从较高层次来探究如何建立钢琴演奏正确的声音观念及处理演奏本身诸多问题的科学依据和科学方法。钢琴演奏不单是手指的技巧,更重要的是一种很强的艺术思维活动和心理动势。如果演奏者的艺术思维越高,就越能准确理解作品、传达作品。 灵感在钢琴演奏中具有重要的作用。目前,灵感在钢琴艺术领域中的研究寥寥无几,作者希望能通过本文对灵感在钢琴艺术领域的研究做出有意义的尝试;希望有助于灵感这一理论体系的建构和完善,澄清一些关于在灵感理论认识上的误区;希望有助于为灵感在钢琴演奏中的相关研究提供一个新的平台。并籍这篇文章“抛砖引玉”,引起钢琴学术界乃至艺术界之士对这一具有很强理论价值和实践意义的课题的广泛关注和研究。 本文在结合音乐心理学、音乐美学、音乐表演学等学科的基础上,借鉴和吸纳前人的研究成果进行综合思考研究,主要运用逻辑思辩,实例论证的方法来撰写这篇论文。文章阐述了灵感的定义、特征、类型、产生的条件和机制,从三个方面挖掘了灵感在钢琴演奏中的作用,重墨归纳了灵感在钢琴演奏中的四个激发途径。作者认为,灵感在钢琴演奏中有着相当重要的作用和科学的激发途径,并期待能够为灵感在钢琴演奏中的出现创造更多的可能性和有利条件。