在信息全球化的时代，当代大学生讨厌庸俗却又害怕落伍，注重社会认同，同时又渴望与众不同；他们通过各种媒介掌握最新的流行资讯，借由购买流行商品来实践时尚生活；他们不断的创造、传播、体验流行文化产品，以展现自我与他人的分别；他们对新鲜事物比较敏感，充满激情，具有娱乐性、消费性等特征的流行文化对他们有着强大的吸引力，对其消费观和消费行为有深刻的影响。论文遵循提出问题——发现问题——解决问题的逻辑思路，着重研究当前流行文化与当代大学生的消费观及消费行为之间的关系,运用思想政治教育原理探讨大学生消费行为的引导原则、引导途径以及引导措施。从对流行文化的界定和特征开始研究，着重探讨了流行文化对大学生消费行为的影响以及大学生消费行为的现状，最后将落脚点放在对大学生消费行为的引导上面。首先是对当代流行文化进行概述，包括对当代流行文化概念的界定以及特征的分析，另外，由于论文的研究主体是当代大学生，大学生作为一个特殊的群体，有着与社会普通大众不同的生活环境和成长环境，在文化趣味上存在很大差异，其价值观尚未形成和确立，相比社会流行文化而言，校园流行文化更加贴近当代大学生的日常生活，对他们的影响更直接。因此，为了更加准确科学的分析流行文化与当代大学生消费行为之间的关系，论文将校园流行文化单列出来加以分析，归纳出校园流行文化日常生活性、网络技术性和崇洋性三个方面的特征。其次，在对流行文化及校园流行文化的内涵及特征有了具体的了解的基础上，依据价值取向的内涵和原理，分析了流行文化影响大学生消费观的成因。基于流行文化的动态发展过程，论文着眼于流行文化的最新发展状况，以调查问卷的方式，通过调查当代大学生的消费标准、消费结构、消费心理等，获取并分析问卷数据，总结归纳了当代大学生的消费行为现状，在此，分析了自身因素和社会环境因素两个方面的成因，提出相对开放的媒体环境和广告宣传对大学生消费行为的深刻影响。最后，通过以上分析，结合思想政治教育原理归纳总结了流行文化影响下当代大学生消费行为的引导原则、引导途径及具体引导措施，提出了时尚性与实用性相结合、继承性与创新性相结合等原则，引导大学生自觉抵制流行文化当中的享乐主义和消费主义价值观，形成勤俭节约的社会新风尚，自觉融入到建设节约型校园的实践当中。