地理空间分析能力的训练，是获得地理空间能力最直接的途径，培养学生的地理空间分析能力是中学地理教学中的重要内容。在培养学生地理空间分析能力的教学过程中，应用GIS不仅对学生地理空间分析能力的培养有很好的推动作用，而且能够有效地弥补传统地理直观教学手段的劣势和不足。因此，探讨中学地理空间分析能力培养过程中的GIS教学软件应用对于提高地理空间分析能力培养的效果具有积极而深远的作用。所以本文试图将GIS技术与地理空间分析能力的培养相结合，研究基于地理空间分析能力培养的GIS教学软件的应用。结构上，全文包括引言、正文和结语，其中正文包含四个部分。第一部分，引言。阐述了研究背景与动机，明确了研究目标、研究内容、研究方法和研究意义。第二部分，文献综述。这部分从地理空间分析能力相关概念的界定和国内外研究现状进行梳理。第三部分进行了GIS教学软件的特点和在地理空间分析能力培养上的优势。第四部分研究了基于地理空间分析能力培养的GIS教学软件应用，包括基于地理空间分布分析能力培养的GIS教学软件应用、基于地理空间动态分析能力培养的GIS教学软件应用、基于地理空间比较分析能力培养的GIS教学软件应用、基于地理区位变化分析能力培养的GIS教学软件应用等内容。全文三、四部分是研究的主体。最后，在结语部分，笔者对本文的主题的相关研究进行了展望，同时也指出了本研究存在的不足和需要笔者继续追求和探索的地方。