随着时代的不断进步,全媒体时代的到来,以微信、微博为主要代表包含微哲学、微小说、微电影、微公益、微支付等一系列以“微”字头为内容的微文化迅猛发展,昭示着一个崭新的时代——“微时代”的来临。微文化潜移默化的影响着人们的生活。而受微文化影响最深的莫过于熟悉使用各种移动信息终端的大学生。积极、健康的思想内容为学生树立了良好的思想意识观念,而一些消极、恶劣的思想传播内容,必然会严重影响高校学生的人生观、世界观和价值观,传递社会中的“负能量”。本文通过梳理“微文化”、思想政治教育等方面的知识,并仔细研读国内外关于微文化、微文化与高校思想政治教育的相关文献。深入分析微文化的内涵、特点和教育意义,同时讨论微文化产生的积极意义、负面影响,以及在微文化的平台上实施思想政治教育的可行性与局限性等。文章主要通过文献研究法、问卷调查法、内容研究法并结合自己长期的观察与思考,对微文化对当代大学生思想政治教育产生的影响进行分析和总结,并提出有针对性的意见。以期在“微文化”的大环境下,力求更准确的掌握微文化对我国大学生的思想政治教育状况的影响、正确认识当前大学生思想政治教育的新形势。从而探索出微文化背景下大学生思想政治教育的新思路、新方法,为当前高校思想政治教育工作开拓和发展提供一些借鉴。