【摘 要】
:
风、光、水作为可再生清洁能源,具有分布广、零污染,蕴含量大同时还具有良好的空间互补性等特点,使得光伏发电、风力发电、水力发电成为分布式发电系统的重要组成部分。微电网是分布式发电系统并入配电网的新型技术手段,能够有效地整合可再生能源(太阳能、风能、水能等)、储能、负荷等。以风、光、水等分布式电源构建成的多源互补微网,可以有效的提高资源的利用率。但是,由于用户大量的使用非线性负载和微电网内部也集成了大
论文部分内容阅读
风、光、水作为可再生清洁能源,具有分布广、零污染,蕴含量大同时还具有良好的空间互补性等特点,使得光伏发电、风力发电、水力发电成为分布式发电系统的重要组成部分。微电网是分布式发电系统并入配电网的新型技术手段,能够有效地整合可再生能源(太阳能、风能、水能等)、储能、负荷等。以风、光、水等分布式电源构建成的多源互补微网,可以有效的提高资源的利用率。但是,由于用户大量的使用非线性负载和微电网内部也集成了大量的电力电子设备,对微电网的电能质量造成了较大的影响,因此需要对微电网的运行状态和电能质量参数进行实时的监测,也需要进一步改善电能质量以实现对可再生能源的最大化利用。本文在基于之前学者对光伏发电、风力发电、水力发电的研究上,对建筑风能、光能、水能进行综合利用,构成小型的分布式发电系统,并对该系统的电能质量进行实时监测,为了提高供电的可靠性,同时还采取了一系列措施来提高系统的电能质量。针对建筑风光水储发电系统的电能质量分析,采用的是DSP+LabVIEW的方案,同时完成了硬件电路和软件程序的设计,对系统的数据采集模块,数据处理模块、外围电路模块等都做了详细的介绍。在此基础上,与虚拟仪器技术相结合,搭建了基于DSP与LabVIEW的电能质量在线监测系统。在能效管理方面设计了一款基于STM32微控制器的无功补偿电路,以提高分布式发电系统的电能质量。数据采集模块采用的是ATT7022EU专用电能测量芯片对数据进行采集,通过对电容容量大小和投切规则的设计,使其更加适用于小型分布式发电系统。最后进行实验分析,验证了本次设计系统的可行性。
其他文献
【正】 Objective To compare retrospectively the clinical outcome of total knee replacement with and without patellar replacement. Methods From January 1994 to D
多光谱图像是相机对同一对象通过可调谐滤波器采集到的多个光谱波段的图像,它相较普通图像,包含有更多的物理信息,非常适合在科学研究中使用,因此,在农业生产、矿产勘查、空间探索等多个领域有广泛的应用。本文针对多光谱图像采集控制及数据处理,开展如下工作:1.为了解决在使用无人机进行多光谱图像采集时易受到外界干扰的问题,提出了通过云台阻隔无人机的扰动,并使用Firefly-RK3288 Reload ARM
马克思曾经指出,资本主义社会存在主体发展的“现代困境”。当代西方“以人为中心”的社会发展观的出现。并不能真正提供破解困境的答案。科学发展观实现了对西方“以人为中心
随着人们对行政工作质量要求的提高,一些地区行政人员不在状态的工作作风以及随意转嫁责任、以罚代管的粗糙的行政方式,由于带来了极为广泛的负面影响而引起了人们越来越多的关
交错并联双向LLC谐振变换器工作时,电路拓扑中含有两个变压器、六个电感,使用过多的磁件会降低变换器的功率密度和效率,为解决这一问题,本文主要以变换器中的磁性元件为研究对象,分别将电路拓扑中的变压器和谐振电感磁集成。首先对双向LLC谐振变换器不同频率范围内的工作特性、谐振网络输入阻抗特性进行分析,确定了变换器的工作频率区间。通过分析变换器的交流等效电路,得到输入阻抗和电压增益的表达式。并对交错并联双
Objective To explore the effect of duodenoscope in the treatment for the elderly cases.Method Retrospective analysis of the treatment by duodenoscope for 63 eld
众所周知,汽车交通安全是一个一直存在并且越发严重的问题。近年来大量的研究人员和企业投入了许多精力进行汽车主动安全技术、智能车技术以及无人驾驶技术等方面的研究。目的就是尽量减少一些不必要交通事故的发生,保障大众出行时的人身和财产安全。本文研究的前车防撞预警技术就是汽车主动安全技术的奠基石和核心点,所以本文的研究内容具有一定的参考价值和实际意义。本文在基于小孔成像原理建立坐标系的基础上应用Visual
教师提出问题的方式塑造了课堂话语。教师通常运用问题来检查学生的事实回忆和基本理解,诊断学习者的困难,维持课堂秩序和纪律。这些问题始终占据了教师提出的大部分总体问题。教师每天可以问300-400个问题,但鼓励思考和反思、激发兴趣和好奇心的高阶开放性、连续性、梯度性问题在课堂话语中却很少见。随着现代课堂越来越基于探究,这些问题变得越来越有必要。本研究旨在探索有效的问题链教学。本文共分4个章节,第一章绪
920397 A study on spectrin extractabilitiesfrom erythrocyte membranes in patients withmyotonic dystrophy.LI Yanshen (李焰生),et al.Changzheng Hosp,Shanghai.Chin