倒置式动结式(如:小说看哭了妈妈),因其论元结构违背论元准入一致性假设而备受学界关注。根据该假设,施事的论元角色高于受事应实现为句子主语,但就倒置式动结式而言,其主语不是述语动词(V)的施事而是受事。这使得其论元实现成为热议问题。已有的研究可分为两大类。一类是基于生成语法的视角。为解释该现象,生成语法学家在论旨层级的基础上提出了致使层级,认为动结式的论元实现需同时满足二者。当二者冲突时需首要满足致使层级。但这种解释只有证明没有假设,致使层级的提出没有明确依据。第二类是从认知视角出发,又可细分为两类。一是认为倒置式动结式表达一个致使事件,且其论元受语法转喻操作分别转喻致使事件内含的使因事件和使果事件。这种分析过于主观强调意义忽略了其句法形式。二是认为倒置动结式的论元实现是致使构式压制的结果。但这种分析过于简单化忽略了结构构件和整体间的互动。为弥补上述不足,本文运用认知语法中的概念观照、范畴化等相关理论工具通过分析倒置式动结式的句法语义特点,从而探究其论元实现的认知机制,并得出以下结论:第一,倒置动结式是一个范畴,内含典型及非典型成员,但都用来表达动态的变化事件,由变化过程和变化结果构成,两者之间存在因果关系。第二,倒置式动结式的句法结构是其概念结构的反映,其论元实现由其概念内容及说话人的概念观照共同决定。通过分析,可以看出该构式显影[原因—结果]关系,造成结果的直接原因作为最为凸显的参与者实现为句子的主语,而受事作为结果的承受者,其凸显程度次于原因,实现为宾语。变化结果实现为谓语动词,通常情况下,实现方式也会在句子中有所体现,这使得倒置式动结式可进一步划分为及物和不及物倒置动结式。第三,通过分析倒置式动结式及其相关构式可以看到倒置式动结式和一般动结式在形式上都承继及物构式,但一般动结式(如:姐姐洗净了衣服)是典型的及物构式,显影行为链关系,而倒置式动结式则是及物构式的非典型成员,显影因果关系,是行为链关系的抽象的投射,可视为行为链关系的引申。