湖北是清末留日大省,但学界对该时期湖北留日学生尚缺乏系统深入的研究。现有研究多从政治、经济、军事等方面着手,鲜有把文明作为主题关注过。本文以清末湖北留日学生群体为研究对象,探讨其在湖北近代教育和报刊事业发展中的活动和影响,以期丰富对清末湖北留日群体的认识。文章第一章介绍清末湖北留日运动兴起和发展的概况,综合考察留学政策及湖北地方社会文化传统及风气,在此基础上总结出湖北留日运动时间长、规模大、覆盖面广、专业门类多、总体水平高等特点。最后指出,留日学生“开民智”的理想及其独特的媒介作用和辐射能力。第二章主要探讨留日学生与湖北地方教育事业发展的关系。在日本期间,湖北留日学生密切关注家乡的学务规范发展问题,汲汲发起留东三师范讲习会和留日湖北教育会。归国后,积极投身教育事业之中,担任中小学堂教职员,发起创办新学堂,监督地方教育行政等。在艰难的时局之中,留日学生大规模地从事基层教育,对教育的改良和新式教育的推广意义重大。第三章考察湖北留日学生与地方报刊传媒事业的发展。首先是介绍近代湖北报刊传媒事业发展的总体概况,以此为背景概述留日生在归国前后的办刊活动,从而揭示出他们的活动促进了湖北民办报刊事业的勃兴。结语部分总结湖北留日学生开风气、做实事的活动。自始至终,湖北留日学生都特别注重国内外的联动,他们完成了从湖北到日本,从日本到湖北的空间位移,并由此完成了开风气的跨时空交融和互动,并最终在湖北继续得到实践和发展。