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基于“语言建构与运用”核心素养下的现代文教学研究
【出 处】
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洛阳师范学院
【发表日期】
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2022年01期
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当代教育事业虽然不断在进行发展创新,然而传统教学方式对一些教师的影响仍旧根深蒂固,导致当代很多语文课堂缺乏生机和活力,学生没有学习兴趣,被动地听从教师的安排,教师与学生之间缺少互动,这在很大程度上限制了学生自主学习的能力,限制了学生想象力和创造力的发散,仅仅把学生的能力体现在应试考试上,课堂气氛压抑。基于此,教师应该在语文课堂中注入生命化教育理念,促进两者有效合作,活跃课堂氛围,提高课堂效率。
目的：探讨乳头状肾细胞癌（papillary renal cell carcinoma，pRCC）的临床病理特征和预后特点。方法：回顾性分析2012年5月至2021年5月北京大学第三医院泌尿外科收治的114例pRCC患者的临床资料，包括91例男性和23例女性。所有病例均为手术患者，病理诊断明确，随访数据完整。采用Kaplan-Meier法绘制生存曲线并通过log-rank检验分析患者临床病理特征与