体育教学方法是体育教学的重要组成部分，体育教学方法随着社会的发展与需求不断地进行着蜕变，这为体育教学质量的提高提供了保障，这得益于多年来广大学者们兢兢业业、不辞辛苦的研究，浸透着许许多多科研人员的心血。然而，这些研究大都是采用传统的研究方法进行研究的，传统的研究方法有它的局限性。本文将运用新兴的科学知识图谱法对体育教学方法进行研究，克服传统研究方法的局限性。以CNKI文献数据库所收录的关于体育教学方法的相关文献为研究对象（1982—2012年），运用科学知识图谱法对国内体育教学方法进行了可视化分析。首先分析了国内体育教学方法研究的时空分布特征：文献量的变化趋势、作者合作情况、研究机构分布情况，然后分析了国内体育教学方法研究的热点与前沿。研究结果如下：国内体育教学方法研究文献量一直处于上升发展的趋势；研究机构类型相对单一，多数以高校为主，尚未形成大规模合作团队情况。其中北京师范大学体育与运动学院、北京体育大学为核心的合作网络最大，以毛振明团队与季浏团队为首的学者为体育教学方法研究做出了不可磨灭的贡献；通过国内体育教学方法领域关键词共现网络图谱，得出“高校”、“改革”、“模式”一直是热议的关键词。通过突发词共现分析得出“终身体育”、“高职院校”、“模式”等方面的研究是体育教学方法领域研究的热点与前沿。