生命教育作为一门新兴的学科,旨在增进生命意识的培养和生命价值意义的探索,由于其独特的教育理念和教育意义越来越受到教育者的关注。本文针对生命教育进行了详细的阐述并针对大学生生命教育的内容体系和实施途径进行了初步的探索。全文可分为以下四个部分：第一部分是对本文选题和研究意义与创新点的介绍。第二部分是构建大学生生命教育内容体系的基础,包括文章的第二、三、四章。分别从理论基础、体系构建依据和国内外研究进展三个方面为大学生生命教育内容体系的构建搭好支架和基础。第三部分是大学生生命教育内容体系的构建,也就是本文的第五章。主要论述了该体系的两个目标和三个阶段,并且具体阐述了生命意识的培养、生命价值与意义的探索、生命质量的提升这三个阶段的具体内容及其相互关系。第四部分是对大学生生命教育实施途径的阐述,也就是本文的第六章。主要从生命教育的课程形式、授课与考评方式、教师生命素养提升和生命化的校园环境建设四个方面详细的论述了大学生生命教育的实施途径。