进入新世纪,世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。当今和未来国际竞争说到底是人才的竞争。新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国人才观的变化越来越趋于深入,人才队伍建设取得显著成绩。但从总体来看,我国人才观还存在一些模糊认识,人才总量相对不足,结构不够合理,创新能力亟待提高,人才队伍同新形势、新任务的要求还不相适应。尤其是全球化条件下,我们面临着多方面的挑战,从一定意义上说,人才方面的挑战最为严峻。人才为本必须观念先行,只有树立科学的人才观,准确理解和把握人才观的科学内涵,才能造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖新人才,真正把我国由人口大国转化为人才资源强国。 本文从我国人才观的历史衍变出发,其中主要是阐述改革开放前后我国人才观的衍变情况,从中寻找出一定的规律。并且在全球化视野下阐述我国人才观面临的新问题、新情况,提出转变人才观,实现人才培养机制的转变,完善选人、用人机制,重点阐述了教育观念和机制的变革等观点,以积极应对全球化对我国人才工作的挑战。