笔者受中国科学院委托,翻译《联合国教科文组织奖项评估报告》。该报告属于信息类文本,语言地道,风格务实,句式结构偏复杂,内容略艰深且术语偏多。笔者以凯瑟琳娜·赖斯的文本类型理论为框架,从语义、语法及风格三个角度分析翻译实例,探讨专名和术语译法、一词多义、逐字直译、语法结构转换、句子重心和信息流动、被动句处理等问题。基于此次翻译实践报告,笔者总结出以下几点经验:首先,信息类文本翻译的首要任务是准确、高效地传达信息。译员应当首先保证语义对等,传达事实性内容。专名和术语的准确翻译、多义词的准确择义等对信息传递起到至关重要的作用。其次,调整原文的语法结构对译文的流畅性和连贯性至关重要。流畅的译文需避免僵化的逐字直译和翻译腔,可读性更强。最后,译文应尽量符合目的语的用法习惯,同时复现信息类文本的风格。为保证译文的逻辑性,译者需结合上下文语境反复推敲,注意把握信息流动和句子重心。此外,译员应当学会使用翻译辅助工具,加强翻译项目中的团队合作。译员可以查阅词典、工具书、平行文本,也可以上网查阅相关背景资料。翻3译团队经协商确定专名、术语的译法,建立统一的术语表,提高翻译效率,减少重复劳动,确保译文一致性和准确性。同伴互审、互评也对高效的团队沟通与合作提出了更高的要求。笔者结合信息类文本的具体译例总结了翻译原则和策略,以期为联合国教科文组织评估报告的后续翻译提供参考。报告丰富了信息类文本的翻译研究,在翻译工作流程优化方面提出了改进意见,这对于未来联合国文件翻译具有一定的借鉴意义。