一种基于增强现实的虚拟眼镜试戴的方法

来源 :东南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XU739603
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着电子商务与互联网零售业的发展,网络购物这种新型的消费模式逐渐受到追捧。然而许多现存的网络零售店存在质量差、服务不到位、商品描述与真实不匹配等问题,虚拟试戴技术应运而生。以虚拟眼镜试戴技术为例,该技术允许消费者在网络购物时对比不同眼镜实际配戴的效果图,选出自己心仪的眼镜。在这过程中,虚拟试戴系统能提供较为逼真的试戴效果,让购买商品的消费者能够直观地“亲身”体验,不再受到眼镜实体店物理位置的约束,同时,系统也能够收集各种信息,反馈给厂商,用于指导和纠正眼镜的再次设计与制造。本文针对当前虚拟穿戴技术现状,选用单目的CCD (Charge-coupled device)摄像头作为输入传感器,提出了一种基于标识物特征与人脸特征共同作用的增强现实技术,设计并实现了一个虚拟眼镜试戴系统。通过单目摄像头采集现实场景的信息,对采集的图像进行分析,识别,并跟踪标识物与人脸特征,使虚拟眼镜模型可以准确地叠加到真实世界,从而实现虚拟眼镜的试戴。实验证明,该方法可以准确地识别标识物,快速完成虚拟眼镜的试戴,为眼镜试戴技术提供了新的思路。本文完成的主要研究工作如下:1、通过对虚拟试戴的主要应用与现状的研究,提出了一种基于增强现实的虚拟眼镜试戴方法,同时阐述了该技术所具备的现实意义。然后介绍了增强现实技术中的关键技术与将增强现实技术运用到虚拟试戴技术上的现实性与可行性。2、介绍了基于标识的跟踪技术的主要原理与目前较为常用的几种增强现实的标识物,并对这4种标识进行比较,选择了ARTOOLKIT作为主要研究对象。3、介绍了ASM算法,使用该方法来寻找人脸特征点,并提出了改进的算法。4、介绍了格式为3DS的虚拟模型,使用OpenGL对虚拟眼镜模型进行导入,重构,渲染。本文设计并实现了基于增强现实技术的虚拟眼睛试戴系统,图像采集系统获得真实世界的图像信息,然后通过机器视觉识别出场景中的ARTOOLKIT标识,同时,使用改进的ASM算法找到人脸特征点。将3DS格式的眼镜模型文件,导入到OpenGL中进行处理,使之能呈现于虚拟世界坐标系中。接着,对虚拟眼镜模型进行旋转和平移,使之完成从虚拟世界坐标系到真实世界坐标系的映射,正确显示在标识物上,最后利用人脸特征点的位置将眼镜模型移动到正确的位置,实现虚拟眼镜的试戴。
其他文献
阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径.阅读可以增加我们的知识积累,开阔我们的视野,丰富我们的想象力,改善我们的思维品质,提升我们的创造能力;阅读可以开启我们的心
期刊
随着我国经济的飞速发展,汽车已经成为人们必不可少的交通工具.随着我国科学技术的不断进步,我国国产汽车的品牌也日益剧增,无论是传统汽油汽车还是新能源汽车,近些年都取得
新课标下,小学英语口语交际教学中学生口语交际能力的强化培养,需要教师们付出更多的努力.通过创新教学理念、展开趣味教学、主动联系生活等,让孩子们真正爱上口语交际,自信
资源关系到一个国家或社会发展的方方面面,对经济也有重要的影响.以前大都认为资源对经济有着巨大的促进作用,但这一认识在20世纪后期却有了明显的反差,许多国家自身资源相对
小学语文低段是识字教学的重要时期,基于小学低段学生的特点,我们在指导学科教学活动的过程中,应该合理选择识字教学方法,降低识字难度,强化学生记忆.字理识字教学法比较适合
小学生处于英语教育的初级阶段,英语教育为学生的英语知识和基本应用技能奠定了基础.但是,小学英语不太涉及英语语法内容等复杂的知识点.进入中学英语学习阶段后,很难适应英
品牌是一个企业的文化、价值观念,是企业重要的无形资产.同时,品牌的开发建设也是一个企业提高竞争力的有效手段.本文通过对企业文化与品牌开发之间的关系,为企业的发展确定
在高中阶段的体育课程领域,短跑是一项重要的运动项目,同时也是实现学生体能强化训练的重要运动载体.短跑教学所呈现的质量是决定学生体能素质建设的关键要素,在具体实施短跑
水肿是由于人体的组织间隙积聚过多的体液而形成的,其通常反映着其他疾病的产生,如心脏衰竭、肌肉瘫痪等疾病,因此水肿的检测具有重要的临床意义。目前临床上对水肿的诊断方
目前,我国社会的进步已经带动了社会对人才的要求提升,因此,成人高等教育的市场也越来越大.随着我国成人高等教育体制越来越成熟,成人高等教育出现了新的途径.校企合作形式是