【摘 要】
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在前人研究的基础上,本篇文章进一步对中学生的数学思维能力做了一个详细整体而全新的探究。首先,说明了选择这个题目的原因和现代中学生数学思维的特点,并且指出研究数学思
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在前人研究的基础上,本篇文章进一步对中学生的数学思维能力做了一个详细整体而全新的探究。首先,说明了选择这个题目的原因和现代中学生数学思维的特点,并且指出研究数学思维能力的意义是十分重大的;其次,强调了与数学思维能力有关的几个重要概念,包括数学能力、数学思维及数学思维能力,且在上述概念理解的基础上对它的影响因素也进行了论述,明确指出了中学生数学思维能力培养的重要性,且对于培养中学生数学思维能力的方法提出了几点切实、有效而可行的建议;再次,在教学中做了一个培养中学生数学思维能力的实验,这次实验充分展示了数学思维能力对学生数学成绩的促进作用;最后得出了本篇文章的结论,即培养中学生的数学思维能力是刻不容缓的。
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