基于市民需求的学校体育场馆向社会开放研究 ——以漳州市芗城区为例

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近几年,在习近平总书记的领导下,我国于2020年实现全民脱贫,随着生活的改善,人们的体育意识不断加强,对于体育需求越来越大。伴随而来的是体育场馆不足,限制了全民健身的发展。而我国学校体育场馆所占数量最多,是全国运动场馆的重要组成部分,是体育运动的重要保证,是全民健身运动的重要前提,它们应在为全民健身运动提供物质支持方面发挥重要作用。但是目前,学校运动场馆的利用率和开放率较低,特别是在中小学,随着人民生活水平的逐步提高,学校体育场馆开放的现状与人们对运动的热情日益增强之间的矛盾日益突出。因此,学校体育场馆如何更好地开放以满足周边居民的需求,将关系到我国全民健身和全民健康的顺利实施。研究对象与方法:本文采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法等研究方法,从市民需求角度出发,以目前漳州市芗城区中小学体育场馆向社会开放为研究对象,根据整体随机抽样的方法,在漳州市芗城区的五个区域(区南、区西、区东、区北和区中)内随机选取20所公办中小学校体育场馆为本研究的调查对象,其中区南、区西、区东、区北和区中各2所小学和2所中学,共20所学校参与开放现状问卷调查。另在周边发放304份市民调查问卷进行市民需求调查。研究结果:1、在场馆向社会开放现状方面,漳州市芗城区中小学体育场馆目前虽然大部分做到了向社会开放,但部分学校还处于未开放状态,初中学校的开放率较高,小学态度相对保守,开放率较初中相对较低。开放的体育场馆以室外田径场居多,室内场馆较少。开放时间过于集中在周末和寒暑假,不能满足市民的需求。场馆开放对象比较多样,多为本校学生及教职工,也有社会团体和社会个人。开放经营以无偿开放为主,有偿与无偿相结合为辅,体育场馆的经费来源主要依靠政府等相关部门资助。2、在市民需求方面,市民对其周边中小学的开放程度有所了解,大部分市民都有了解学校运动场地的开放情况,并乐意到周边学校进行运动。在场馆种类需求上,对校内田径场地需求量较高,与平日里参加体育锻炼的项目比例成正比,主要以自由性较强、技术要求偏低的简单方便的项目为主。在需求时间上,更加倾向于在周末进行运动,或是相对来说较为宽裕的时间段。在接受有偿服务程度上,大部分人群能够接受有偿使用体育场地,但仍希望尽可能的少付费,收费方式更加倾向于随来随收的方式,其次是办理年、月、学期、次卡。在场地服务人员服务上,认为部分服务人员没有良好的工作态度和服务热情,学校存在对他们管理不到位的情况。3、基于市民需求的角度,漳州市芗城区学校体育场馆对外开放存在的主要问题是:对外开放学校区域不均衡;开放时间短,开放类型少,政策宣传少;缺乏对居民有偿需求的了解;专业管理人才少,综合管理水平低下4、为了更好地满足市民需求,漳州市芗城区学校体育场馆向社会开放的对策有:发展推广第三方合作管理新模式;合理延长开放时间,适度开放场地类型;加大开放宣传力度,充分了解市民需求;加大管理人员的培养与引进。
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