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对外汉语初级阶段语言要素微课设计
【摘 要】
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微课自2011年引入我国以来,日益受到教育研究者的重视,对外汉语教学界也逐渐将微课纳入研究范围,对微课的设计、制作和使用方式等展开探讨。本文以初级阶段语言要素为主题,开发并设计初级阶段语言要素微课,以丰富对外汉语网络教学资源,满足汉语学习者的个性化学习需求。本文首先对相关研究文献进行了梳理,对微课的内涵、特点、设计要素和理论基础进行了全面的阐述;在此基础上,结合对外汉语教学初级阶段教学的总要求,总
【出 处】
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哈尔滨师范大学
【发表日期】
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2021年09期
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