在当前生态环境问题日益严重和社会主义生态文明建设的时代背景下,突出思想政治教育的生态价值,发挥思想政治教育在生态道德教育中的独特优势,这既是思想政治教育对于生态文明建设时代背景的现实回应,也是思想政治教育理论和学科发展的价值自觉。随着社会主义生态文明建设的不断深化,思想政治教育生态价值的作用和功能也必然会不断彰显。本文分别五个部分探讨思想政治教育生态价值及其实现。首先从社会主义生态文明建设的时代背景出发,阐明生态文明及其所蕴含的价值理念,并从思想政治教育发展的视角分析思想政治教育对于促进生态文明建设的自觉性和必要性；其次,分别从我国传统文化、马克思主义生态思想和西方生态伦理思想中发掘优秀的生态思想,阐明思想政治教育生态价值的理论基础；第三,从主客体相互关系效用和意义视角,提出思想政治教育生态价值的概念,并从价值取向的超越性、价值目标的层次性和实践操作的生活性三个方面分析思想政治教育生态价值的基本特征,进而提出思想政治教育生态价值的内在要求,即开展思想政治教育生态化创新和培育“理性生态人”；第四,分别从思想政治教育生态培育的内容、机制、环境和方式四个方面分析思想政治教育生态价值的现实彰显瓶颈,并从历史、社会和学校三个层面来分析其中的原因；最后,从生态教育的思想指引、内容厘定、机制构建、环境塑造和方式创新五个方面来提出思想政治教育生态价值的实现路径。