现代大学校园建设中由于前期规划的不合理与后期使用的不得当使得校园空间中出现了很多的“遗落空间”,这些遗落空间很少被人去使用或者是很难被人去使用。为了促进我国大学校园规划设计的合理性并减少大学校园中的空间浪费,对建筑现象学做了深入的研究,并且通过对中外大学校园空间发展历程的古代、近代、现代的特点的深入了解,以诺伯格·舒尔茨的“场所理论”为主要依据,指导现代大学校园规划设计。在分析的过程中,以中央美术学院图书馆为案例提出大学校园空间的遗落问题,并根据研究所得的大学校园中的场所精神来进行图书馆原有空间的改造设计,以这个设计的过程为大学校园中的“遗落空间”问题的解决提供思路。解决大学校园空间的遗落问题可以提高大学空间的利用率,并且优化空间功能性,为师生提供更人性化的生活工作与学习空间,为我国今后大学校园空间规划提出了重要的建议,可以更好的避免不合理空间的产生与浪费,进而提高大学整体教学质量。