【摘 要】
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古语有言:民者,国之根也。诚宜重其食,爱其命。这句话在当今时代仍然适用,食品安全是人的基本生存保障,是最重要的民生问题之一,为全社会所关注。习近平在“十三五”规划建议指出:“
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古语有言:民者,国之根也。诚宜重其食,爱其命。这句话在当今时代仍然适用,食品安全是人的基本生存保障,是最重要的民生问题之一,为全社会所关注。习近平在“十三五”规划建议指出:“实施食品安全战略,形成严密高效、社会共治的食品安全治理体系,让人民群众吃得放心。”实现食品安全社会共治的前提,是与社会各方建立良好、畅通的食品安全信息风险交流渠道。目前,我国已经初步建立食品安全信息风险交流机制,但是由于食品安全信息风险交流工作在我国起步较晚,目前仍存在着不少问题。 本文首先分析了我国食品安全信息风险交流的现状,提出构建社区食品安全信息风险交流平台的必要性。随后,通过对公众的调查,了解了公众的风险认知和食品知识储备情况、公众对食品安全风险交流的需求、公众对我国监管及风险交流现状的评价以及参与食品安全社会共治的意愿与能力等方面的信息。通过多元回归分析,分析影响公众对食品安全风险交流的评价因素,对照调查结果分析了我国当前食品安全信息风险交流中存在的问题。最后,提出了解决方案——构建社区食品安全信息风险交流平台。 本文试图通过构建以社区为单元的食品安全信息风险交流平台,实现风险交流的最佳实践,实现风险交流的网格化和精细化,将食品安全风险交流工作深入基层,为公众参与食品安全风险交流,进而奠定食品安全社会共治的基础。本文为食品安全风险交流提出了新思路,也为我国食品安全风险交流相关的研究提供参考和借鉴。
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摘要:关于英语阅读策略教授方法的研究是十分必要的。本文根据教师在课堂上的阅读策略教学情况以及效果有针对性的提出了一些有效地教授英语阅读策略的方法。 关键词:阅读策略 阅读能力 阅读教学 有效地教授英语阅读一直以来都困扰着中学英语教师。教师在课堂上的指导性活动直接影响着学生的阅读能力的提高。而且我们经常发现虽然一些学生很努力地学习英语阅读,但他们的英语阅读水平仍然很低。研究表明在高中教授英语
化学是一门以实验为基础的学科,它是人们不断在实践中发现问题,研究问题,从而解决问题的过程中建立起来的。中学化学担负着传播基础化学知识,发掘培养化学科研后备人才的重任。中学化学的重要内容是基础化学理论和基础元素化学,其特点是知识点较散,有些内容又很抽象,特别是高中化学更是如此,因而很多在初中对化学怀有浓厚学习兴趣的学生,进入高中学习后渐渐地失去了对化学的兴趣,因而,作为中学化学教师必须努力学习中学化
在多民族贫困山区学校,大约有95%学生在读初中以前没见过计算机,少部分即便见到了也不知道那就是计算机,计算机一词只是在书本上见过,认为计算器就是计算机,计算机对他们来说是神秘而陌生的,第一次接触计算机就是进初中以后在学生机房。而在多民族贫困山区学校,存在教师少,班级学生多的现象。一个班有五、六十个学生,而学校只有三十多台微机,上一堂信息技术教学课,需要学生轮流多次才行。还有教育观念相对滞后。虽然国
所谓畅想,就是敞开思路,毫无拘束的想象。古今中外人士一直强调想象对于人类的重要性。形容想象甚至到了“人类没有想象,如同鸟儿失去了翅膀”的程度。可是旧课程却在很多地方无情的扼杀了学生的想象思维,致使学生的思维僵化、呆板,无新鲜活力。新课标针对此积弊,鲜明的提出倡导自主、合作、探究的学习方式,并直言不讳的请老师住嘴,这无疑给沉闷的语文课堂注入了一股清风,直吹入了学生的心田,于是学生终于拥有了一片畅想的
在科学技术迅速发展的今天,以信息为主要标志的科技进步日新月异,初见端倪的知识经济预示人类的经济社会生活将发生新的巨大变化。如何更好的贯彻新课标理念,上好新课标下的信息技术课,是高中信息技术教师要思考的问题。高中信息技术课属会考科目,就教学而言,信息技术学科是一门新兴学科,与其他学科相比,还没有形成完整的教学体系和模式。其教学方法和途径仍处于摸索中,缺少现成的教学经验供我们参考和借鉴,加之新一轮的课
我国繁荣的经济发展不能忽略小微企业的突出贡献,小微企业在增加就业率、推动科技创新成果转化方面的作用不可或缺,它们在国民经济和社会稳定中的扮演的重要角色也得到了各方的
此文简单介绍了企业资金管理的关键作用,详细分析了目前企业资金管理具有的问题,并提出了相应的改进措施.
【摘要】在新课程理念的推动下,学校教育在现代教育技术的指导下对课堂教学进行着多方面实践,在实验中,交互式电子白板的应用是这次教育改革中比较成功的一尝试,它不但改变了传统教学模式,并吸收了传统教学中师生的互动教学优势,将多媒体教学的直观、现象、大容量与传统教学中的师生互动结合起来,让现代教学技术移植于传统教学中,并对传统教学进行了质的改变。 【关键词】交互式电子白板 和谐高效课堂 新课程理念 现代
目前我国已进入全面建设和谐社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段,加大对于低收入群体的社会保障不仅对于促进经济发展与维护社会稳定发挥着积极的作用,更是社会发展与
记得在课程改革开始的时候, 很多教师、家长这样说:“课程改革虽是一个实验的过程, 但它却关系着千千万万个孩子一生的命运! ” 教育家杜威先生说过:“给孩子一个什么样的教育, 就意味着给孩子一个什么样的生活! ” 我以为: “教师在乎什么, 学生就发展什么。” 兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣, 学习就会积极主动, 学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的, 主要在于教师如何引导学生, 充分