随着社会的变革,人们传统的价值观不断受到冲击,网络、电视、书刊、漫画等各种形式的媒体,给儿童呈现的是一个纷繁复杂,良莠混杂的世界,这使得儿童中道德问题、心理健康问题不断凸显。家庭教育和学校教育都面临着其前所未有的困境,在这种情况下,家庭和学校必须联起手来,共同应对。本文借鉴国内外已有的家校合作的相关研究,调查目前济南市棋盘街小学家校合作的现状,发现其中现存的问题,并根据当前不断深化的基础教育改革的要求,提出一系列具有实践价值的应对策略。全文共分五个部分:第一部分:引言。介绍选题背景,对家校合作的基本概念进行界定,阐述目前国内外家校合作的研究现状,并提出本文要研究的问题及所采取的研究方法。第二部分:济南市棋盘街小学家校合作概况。总结描述济南市棋盘街小学基本情况以及在家校合作方面所开展的各项活动。第三部分:济南市棋盘街小学家校合作的现状调查。运用问卷调查,了解家长参与学校教育的观念、态度等状况,了解教师参与家校合作的观念、态度等状况。第四部分:济南市棋盘街小学家校合作的问题分析。根据调查结果,分别从学校管理层面、教师层面、家长层面来分析家校合作中存在的问题。第五部分:济南市棋盘街小学家校合作问题的应对策略。针对家校合作中存在的问题,分别从教育行政部门、学校、家庭三个角度提出相应的应对策略。