诚信,是中华民族的传统美德,是炎黄子孙世代相传的品行修养。随着历史的进步和时代的发展,在新时期背景下,诚信教育更加重要。大学生是民族的未来和希望,是整个社会的精英群体和社会发展的储备人才,担负着继承与发展传统社会文明和实现中华民族伟大复兴的历史使命,诚信之于当代大学生来说愈加重要。在构建社会主义和谐社会的进程中,高校在校学生的诚信品质、诚信意识、诚信行为直接影响到社会风气的形成,也将关系到社会主义和谐社会的进程。新时期大学生诚信教育是国家和民族前进发展的要求,是构建社会主义和谐社会和建设社会主义市场经济的必然之路,是实现高校人才培养目标的核心,也是促进大学生自身健康成长的重要因素之一。本文共分五个部分:第一部分阐述了选题的背景和理论、现实意义,了解了国内外对新时期大学生诚信教育的研究现状,介绍了本文的研究方法和创新所在;第二部分立足于对大学生诚信教育的相关概念界定,从诚信的内涵入手,分析了传统诚信、新时期诚信内涵的延展和变化,以及大学生诚信、中国传统诚信文化教育和新时期大学生诚信教育的含义;第三部分结合新时期大学生诚信总体状况良好,但仍存在诚信缺失现象的现实情况,从政治、学习、经济、就业、交往和网络六个方面陈述了新时期大学生诚信缺失的表现;第四部分针对新时期大学生诚信教育出现的理念片面滞后、理论研究空洞、主体内容空泛、方式手段单一和体系建设疏漏等问题,从大学生自身和外界环境主、客观两个角度分析导致大学生诚信教育存在问题的原因;第五部分从诚信教育的基本原则、主体内容、制度体系、方式途径和联动模式五个方面提出了对新时期大学生诚信教育的对策。